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71.
早期教育中的几个理论问题 总被引:1,自引:0,他引:1
李玉宝 《四川师范大学学报(社会科学版)》1996,(2)
早期智力开发是国内近年来教育学、心理学领域里的热门话题,但部分文章在早期教育的宣传中,存在若干理论失误。本文认为:第一,不能机械地认为人类大脑的脑细胞只使用了10%,尚有90%的潜力有待发掘;第二,不能简单地把人的智力发展速度归结为一定的比率,认为幼年是智力发展最为迅速的时期;第三,人的心理发展不是匀速的,那种认为个体行为只能在关键期内形成的说法是不正确的;第四,对人类婴儿来说,环境的刺激作用与动物有本质不同。 相似文献
72.
知识价值问题是课程抉择的一个重大问题。长期以来,人们踯躅于科学与人文、实用与教养的二难选择,只有处理好科学知识与人文知识、教养知识与实用知识在课程中的关系,才能对基础教育的课程设计有所帮助。 相似文献
73.
探讨了义和团运动对中国早期现代化进程所起的作用 ,义和团运动加速了中国资产阶级民主革命的迅速到来 ,客观上为民族资本主义工业发展创造了条件 ,并促使了中国社会意识形态的全面变革 相似文献
74.
欧阳哲生 《湖南城市学院学报》1991,(3)
早在新文化运动前,胡适就开始了他的社会政治生涯。考察、探究其鲜为人知的早期历史风貌,对于纠正学界的成见、重新认识和全面评价胡适,是很有意义的。 相似文献
75.
76.
77.
《绵阳师范学院学报》2016,(7)
在近代早期的英国,财产犯罪是妇女的主要犯罪类型。相比男性而言,女性犯罪人不仅人数少,而且她们也更少犯下使用暴力、情节严重的罪行。她们倾向于团伙作案,扮演帮凶或诱饵的角色。这一特点的形成在很大程度上源于社会性别的影响。社会性别所赋予女性的依附地位使得她们能够依赖于丈夫、情人和社会救济,因此她们比男人更少具有实施财产犯罪的需要。此外,妇女的依附地位也使得她们更容易得到司法人员的谅解和同情,从而避免被起诉或定罪。 相似文献
78.
早期维新派思想家对公司理论的宣传 总被引:1,自引:0,他引:1
李玉 《四川师范大学学报(社会科学版)》1996,(2)
19世纪中后期,正当中国公司制度建设被“官督商办公司”引入歧途,国人对“公司”二字日趋反感之时,早期维新派思想家开始了对科学的公司理论的积极宣传。笔者认为,早期维新派思想家的宣传,不仅为中国公司制度的发展指明了方向,增进了国人对公司的理性认识,而且促进了清政府官员对民办公司态度的转变,为20世纪中国社会公司意识的全面高涨和公司经济的蓬勃发展作出了重要贡献。 相似文献
79.
熊剑峰 《郴州师范高等专科学校学报》2003,24(3):68-70,88
传教士在第一次“西学东渐”过程中促进了西方文化、科学在中国的传播以及与中国文化的融汇,也给中国早期启蒙思想家带来了或多或少的影响。清政府为阻遏非正统思想的传播,切断教会势力在精神领域的影响,实行闭关锁国政策,造成了严重的后果。 相似文献
80.
布鲁姆曾说过:"智力在人生最初三年的发展,等于以后十三年的发展,孩子天资发展的关键在于出生后头三年的经历."布鲁姆的话并不是凭空臆测,而是有科学依据的.现代医学已证明:"从出生到两岁是脑发育的最快时期,三岁前脑细胞发育已经完成70%~80%,且这三年间婴幼儿的身长、体重、头围、胸围、骨骼等都有一个发展的高峰期."因此,对三岁前婴幼儿的教养就显得尤为重要.早期恰当的教养方式将会为婴幼儿健康的体质、发达的智力、良好的个性与品德的形成打下坚实的基础. 相似文献