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901.
洪玉 《中国广播电视学刊》2023,(4):68-71
媒介融合向纵深发展,传播技术、传播媒介、传播对象等都在发生巨大变化。虚拟主持人、AI主播的出现对传统播音主持工作者的地位带来了冲击和挑战。本文从如何更好地实现主持传播的有效情感链接出发,以通感理论为切入点,分析通感理论对主持传播的影响,阐释通感理论在主持传播中的应用,从传播主体融合、技术壁垒突破、传播空间拓展等三个方面探索促进主持传播形象建构的路径。 相似文献
902.
一直以来,公共图书馆在公共文化服务中发挥着核心作用,其目的是满足公众对知识资源的获取需求。传统文献传递服务偏于被动,资源类型和传输渠道单一,很难满足读者分众化、多元化的服务需求,因此,公共图书馆应革新服务观念,通过创新技术应用实现文献传递服务智慧化升级优化,提供突破时空限制的高层次主动服务,提升文献传递的效率与质量。文章对文献传递智慧服务进行了概述,分析了智慧时代公共图书馆文献传递智慧服务机制运行的保障条件,并从供求关系、资源共享、合作交流等方面提出了优化对策。 相似文献
903.
数智时代数字资源的更新速度日渐加快,且数量呈几何级增长,高校图书馆的学科馆员要主动嵌入用户的学习、工作、科研、教学当中,为其提供精准的学科知识服务,满足他们多元化的学科服务需求。文章详述了高校图书馆嵌入式学科服务的提出及内涵,分析了数智时代高校图书馆嵌入式学科服务的特征,探讨了数智时代高校图书馆嵌入式学科服务的内容框架,以期优化数智时代高校图书馆的学科服务模式。 相似文献
904.
为进一步促进公共图书馆文旅融合可持续发展,文章从全域文旅融合理论出发,阐释了时代价值在公共图书馆文旅融合中的体现,提出了公共图书馆文旅融合不断发展的有效路径,以期构建公共图书馆文旅融合新格局。 相似文献
905.
后冬奥时代,智能媒体日益影响我国冰雪文化传播的生态格局,“智媒体+冰雪文化”成为当前冰雪文化传播的新趋势。国内冰雪文化传播面临碎片化叙事塑造用户单向度冰雪文化认知、媚俗化传播解构冰雪文化内涵、高门槛实践文本阻碍全民冰雪文化深度参与的问题。我国应加强多元智能媒体融合,搭建立体冰雪文化传播平台;运用多模态视听语言,深刻解读冰雪文化内涵;发挥虚拟现实技术优势,打造大众冰雪文化沉浸式全景体验,全面立体传播中国冰雪文化形象。 相似文献
906.
新媒体时代的技术赋权下,在农村的人们通过视频来展演乡村生活,猎奇心理促使受众点开一个又一个的“土味”视频,网络迷因的快速复制与狂欢让“土味”视频实现裂变式传播,浓厚的乡土气息更易与受众产生亲密性,构建情感认同,“土味”视频成为了新的流量密码。为了使“土味”视频更好传播乡村文化,需要强调原生态,构建山清水秀的田园牧歌;平台和政府要进一步扶持新农人,鼓励内容创作;加强官民合作,形成和谐、多元的场域。 相似文献
907.
伴随着互联网技术的飞速发展,人工智能、新媒体等被充分应用到各行各业。互联网时代改变了传统媒体的运营模式,给企业工会工作带来了新的挑战和发展机遇。工会要与时俱进,适应新的时代要求,努力提高针对性和工作效率,在改变中不断探索创新。 相似文献
908.
“小漾”作为省级媒体推出的首个数字主持人,开创了AI虚拟主播常驻周播综艺节目的先河。通过对“小漾”进行案例分析,我们可以发现电视媒体对AI虚拟主播的应用具有“视觉化消费”潮流下的技术与艺术的统一、“机器人”身份认知下的共性与特性的交织以及“人格化”的人设塑造下现实与虚拟的接合等特点,但也存在着功能、建设、伦理、法律等层面的困境与局限,要打破技术壁垒实现人机协同、明确目标定位加强交流协作、重视媒介伦理避免技术滥用、完善法律规制加大监管力度,才能更好地发挥技术的积极作用,推动智媒融合深化发展。 相似文献
909.
910.
梅晓华 《语数外学习(高中版)》2011,(2)
高中语文必修五在表达交流部分谈到第一个话题缘事析理,学习写得深刻,笔者想结合作文实例从怎样析理深刻角度来谈谈析理,即析理在辨证。我们先来看看湖北2009年一优秀作文《站在道德的门口》中的两段:站在道德的门口我们应学会宽容,因为宽容是一种爱,宽容也是一种救赎。四川汶川发生特大地震后,灾区得到了社会各界及海外人士的爱心支援,与此同时,也出现了像范 相似文献