遥想那个张扬人性平等竞争的时代——读《原来这才是春秋》

中国五千年文明史,尽管有汉唐之雄奇气魄,宋朝之风流韵致,但诚如贾志刚在此书前言中所言,中华民族最不能缺的朝代,就是春秋,"好像,如果没有春秋,就没有现在的中华文明。"我以为,"好像"这两个字完全可以去掉。     

对企业盈余质量的认识—相关性与可靠性融合观

本文从盈余信息的相关性和可靠性角度，对盈余质量的内涵进行解释和定义。文章认为，盈余质量的内涵应融合可靠性和相关性，盈余质量是基于有助于决策的前提下，在鉴别当前盈余数据的真实性和准确性的基础上，当前盈余对未来期间盈余的预测能力。     

"全国青语会"时代功能的初步分析——兼论青年语文教师发展的基础条件

当我们讨论“全国青语会”的时候，要特别想到上世纪九十年代的优良环境。那时，伴随着基础教育的复苏与振兴．全国各地涌现了一大批专家型中学语文教师，如于漪、钱梦龙、章熊、宁鸿彬、蔡澄清、吴心田、张孝纯、林炜彤、洪宗礼、洪镇涛、欧阳黛娜、魏书生、黎见明、颜振遥等等。这些名师不仅在自己的土地上辛勤耕耘。     

《创新教育导论》序

时代呼唤对创新人才的培养。不同的社会形态对人才的要求是不同的，这是由社会形态中知识与经济的关系所决定的。过去，我们极为崇拜那些“学富五车”的知识拥有者，现在，大英图书馆的全部藏书被压缩在几张小小的光盘里，小学生通过Intemet获得的信息几乎比专家还多。人类曾用四千多年才走出漫长的农业文明时代，在这历史的长河中，知识仿佛是静止的，似乎一朝学成便可受用终身。     

高考改革应在博弈中获得认同

一直以来，人们诉求的高考改革，说到底，就是寄望通过新的路途选择，来构建人才的成长与选拔最有利的通途，来使高考在实现社会和谐、公平与发展上，最大程度地起到积极作用。而30年的高考演进，使高考已经不只是一个纯粹的教育问题，同时还是一个社会、经济、文化等综合性时代课题，甚至还是一个复杂的技术问题。[第一段]     

对计算机辅助教学的思考

随着计算机多媒体技术及网络技术的迅速发展，全球正在大步迈入信息化时代。积极推进现代教育技术，全面实施素质教育，已成为广大教师的共识。     

张静庐的身世和青少年时代

张静庐和著名作家阿英(钱杏村)在20世纪30年代就是老朋友了。1935年秋,阿英正在编纂郑振铎主编的《中国新文学大系》中的史料部分,同时还为张静庐的上海杂志公司编校《中国文学珍本丛书》。一个偶然的机会,阿英和几位编译书稿的朋友聚集在张静庐家喝茶聊天,谈到新文化运动的过去和     

儒学的时代定位——中国人民大学罗安宪教授访谈录

记者：我注意到，您非常具有时代感，非常强调从当时的时代环境、时代背景来对某一问题作出评判与说明。那么，您觉得我们现在所处的时代有什么样的特点？我们现在所处的时代与董仲舒的时代、与二程的时代、与陈独秀的时代、与毛泽东的时代，有什么不同？