增城市职业技术学校开拓创新造就人才

增城市职业技术学校是一所国家级重点职业技术学校。学校坚持“以就业为导向，以服务为宗旨，以技能训练为中心”的办学理念，职教、普教、成教并举，升学、就业并重，形成了自己独特的教育模式。     

充分预设驾驭“生成”造就精彩

课堂教学中的“生成与预设”的问题已成为课改进行推广阶段的研究热点．新课程的课堂教学必须注重“生成性”已形成共识。我在教学实践中作了一些探索。曾一度认为：只要课堂中的生成是孩子们兴趣所在。教师就应该顺应孩子们的兴趣，改变原来的预设，带领孩子去体验另一种精彩。但是，在一次尝试课中．使我对课堂中预设与生成的问题有了新的体会。     

苦难

没有人喜欢苦药,同样,也没有人喜欢苦难。苦难的反面恰恰是吉祥。苦难常常能唤起干事业的力量——这种力量尽管是潜伏着的。一般来说,星星唯有在黑暗中才能闪现,正如磨难方显出英雄本色。在某些情况下,     

像重视世界一流大学一样重视职业教育

又是一年毕业季,我国一些地方又不同程度地出现了"高校毕业生就业难"而"应用技术型人才荒"的问题. 全球人力资源解决方案知名公司万宝盛华集团最新公布的2012年度人才短缺调查报告显示,包括中国在内的全球1/3雇主面临"用工荒",熟练技工位列最短缺人才第一位,27％的中国企业存在合格技工难寻的问题.     

如何造就高素质文化人才队伍

党的十七届六中全会把人才建设摆在社会主义文化强国的突出位置,强调推动社会主义文化大发展、大繁荣,队伍是基础,人才是关键,要求加快培养造就德才兼备、锐意创新、结构合理、规模宏大的高素质文化人才队伍。这就使培育和造就高素质文化人才队伍成为摆在各行业面前的一道现实课题。那么,我国高素质文化人才队伍建设应从何处入手,培育和造就高素质文化人才队伍的关键和难点又何在呢?笔者认为要注意以下几点:     

论高校的动漫市场化

动漫产业是一项比较特殊的工作、涉及面广、政策性强、比较复杂,而且较难评价.本文在分析中国动画市场发展的前景与高校产业开发的优势和必要性,提出了一些具体的实施建议.     

强化语言表达能力 造就优秀商务人才

不同类型的高职院校，不同的教育对象群体，所需就业能力不尽相同。语言表达能力对商务高职院校学生就业能力的形成至关重要。要以语言表达能力训练为突破口，推动人才培养模式改革，有意识并有效地改革课堂教学，搞活课外文化教育活动，促进学生成才。     

造就让人民满意的教师队伍——教育部出台新举措加强教师教育

面对当前全面建设小康社会和办让人民满意教育的新形势和新任务，教师的作用显得更加突出，进一步加强和改进教师教育工作显得更加紧迫。     

试论以人为本的学校图书馆管理工作理念

以人为本是现代管理学中的重要理论,是以人的全面发展为准则,实施以人为中心的管理,其核心思想是尊重关爱人、理解信任人、完善发展人。众所周知,学校一切工作都是围绕教育教学开展的,学校图书馆也不例外。如何充分发挥图书的文化育人功能,培养造就有知识、有道德、有创新能力的新一代建设者和接班人,是我们每一个图     

解读《人才规划纲要》

国家之患,莫大于乏人。从1901年到2007年的107年间,全世界共有518位科学家获得诺贝尔奖,而我国本土直到目前还没有出过一位诺贝尔奖获得者。正当国人为缺乏塔尖人才担忧时,《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)》(简称《人才规划纲要》)开始起草,纲要由30多个部门、40多名来自经济、教育、科技、社会等领域的国内知名专家牵头,参与研究和编制人员近2000名,历时两年的时间才正式公布。这是我国第一个中长期人才发展规划纲要,也是新中国成立以来最系统、最完整、成果最丰富的人才战略专题研究。本期邀请了四位专家为我们解读这一人才强国之策。