试论不同因素对学生的职业期待影响

"角色"一词的源于戏剧,自1934年米德(G.H.Mead)第一次提出"角色"这个名词,来表示个体在社会活动中的行为举止后,角色概念就被个研究领域所探讨,同时也出现了很多不同的观点意见,比如:社会学对角色的定义是"与社会地位相一致的社会限度的特征和期望的集合体"。在企业管理模式中,做为企业管理者对不同分工的职员都有不同的期待需求,也就是职员的岗位责任。这种角色也是随着企业不断的发展和调整战略规划,同时对属下职员的要求也不段变化,已适应市场经济的需求。角色的定义是一个广义而又相对复杂的,不是具体只人或者物,它所表现是人类社会关系的一个组成部分,具体的人充当了载体。     

探究紫外线对生物影响的实验活动

本活动利用香蕉、果蝇、浮萍初步探究了紫外线对生物形态结构、生长发育、繁殖的影响，并通过光处理与暗处理的对照，验证了生物体中存在着光修复系统。     

煮饭中所涉及的物理知识

我们认真观察或回忆在厨房里做饭、做菜时的情景,会有很多的物理现象. 就厨房中的部分物理知识分析如下: 1 与力学知识有关的现象 (1)刀切菜时变钝了要磨一磨,是为了减小受力面积增大压强. (2)刀面较光滑,是为了在切菜时,使接触面光滑,减小菜与刀之间的摩擦.     

教师成长的环境因素初探

教师的成长是教师个体与环境相互作用的结果;教师成长受到多种因素制约,既有个人因素也有环境因素;教师从职前培养、入职教育到在职培训,外部环境对教师成长都发挥着至关重要的作用;影响教师成长的环境因素很多,本文着重分析教育政策、家庭环境、人际环境三个方面以不同方式在不同层面对教师成长的作用。     

大学生自杀行为影响因素分析

自杀已经成为世界性普遍关注和研究的课题.尤其是正值生命力旺盛时期,视为希望和未来的青年大学生的自杀,更是令人感到担忧和难以接受.本文主要从三个方面来分析大学生自杀的影响因素,即外界环境因素--自杀心理形成的基础.外界环境因素包括社会大环境,家庭环境,学校环境;主体内在因素--自杀行为发生的关键;直接诱发因素--自杀行为导火线.就大学生整体的自杀状况来说,是这三因素共同作用的结果.     

环境因素对光合速率影响的“木桶”模型建构

"理解环境因素对光合速率的影响"是教学中的重难点,由于环境因素对光合作用的影响取决于最小制约因子,建构"木桶"模型可以简单、直观、形象地反映不同环境因素的变化对光合速率的影响,教师在教学中使用该模型能够帮助学生更好地理解和掌握该考点。     

混凝土结构耐久性设计要点

文中简要介绍了混凝土结构耐久性的理论,并阐述了环境因素对混凝土结构耐久性的分析,同时指出了耐久性设计的一般原则和内容,总结了混凝土结构耐久性的两种方法,强调指出:全生命周期成本理念将是单纯凝土结构耐久性设计的必然发展趋势。     

孕期小贴士

过敏性鼻炎对胎儿有影响吗？ 有学者说,二十一世纪是过敏性疾病高发的世纪。各种环境因素会使一部分人致敏．过敏性鼻炎、哮喘、皮疹等病人增多。