新课程理念下政治课时政教育的思考与实践

时政教育不在于说教，而在于引导学生如何把对时事的兴趣内化为自己的行为，只有这样才能真正地关心国家，关注世界。作为政治教师不能只停留在关注分数上面，必须思考这个问题，提高学生的现实运用能力。     

一份诗意的缅怀——《乡村歌谣》赏读

声音在空气中穿过弥望的草色和玉米地的甜香．寻找到一片激动着的坡地．潜伏成一个不死的精灵。静卧着的石头把露水一遍义一遍地回味着．那乡村里的水分．隐藏着让村庄充满诗意的音符。     

好样的——时政记者——“速度、角度、温度、力度”——谱写时政报道新篇章

农历腊月二十九晚上，电话铃响了，是郭亮。她告诉我，明天（大年三十）要随温家宝总理到灾区，为不能按时交给我约的稿而致歉。放下电话，我沉思良久……阉家团圆的大年三十。在漫天的烟花即将燃放的时候，她离开温暖的家，走进满山冰雪弥漫处．走进断水断电的灾民中——这就是我们的时政记者．一百多年前，现代传媒业在中国诞生。从它诞生之日起．时政新闻就是读者关注的焦点。一百多年中，多少时政记者和郭亮一样走进了风雪，走进了灾难。我们这个多难的民族．正是在战胜一次次的灾难中走向崛起。，在五星红旗鲜艳的颜色中，也浸染着许多时政记者的热血。这是些什么样的人啊!他们活跃在辉煌的殿堂，与风云人物侃侃而谈：他们活跃在边疆哨所、农民炕头，与老百姓说家长里短。宋代范仲淹有言：“居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。”时政记者则是“居庙堂之上心怀百姓，处江湖之远胸有全局”。古人云：上下同心者胜。他们是沟通上下的桥梁，他们凝聚了民族的精神。辛苦了——郭亮!好样的——时政记者!     

时政新闻:靠什么吸引读者

搞好时政新闻的报道,是媒体义不容辞的职责。但是,在相当多的时候,我们的时政报道,是在按上级的指示搞宣传,而不是真正去做新闻,因     

初中思想品德课堂引入时政的策略

在初中思想品德课堂中引入时政对学生树立正确的思想政治观念具有十分重要的意义。通过在初中思想品德课堂中引入时政的策略和方法进行探究,以期为初中思想品德教学提供一定的参考。     

浅析高中政治课中的时政教学

高中政治教学方式多为重点强调、重复记忆、加大练习等,使部分高中生产生一定的厌学情绪,对政治教学的质量以及效率均造成不良影响。为提高高中政治课的教学质量,促进学生身心健康发展,着重分析了高中政治课中时政教学的重要性,并对时政教学的策略展开探讨。     

运用时政热点 点亮政治课堂

在新课程背景下,把时政热点融入思想品德教学,不仅是新课程理念的要求,也是适应当前中考命题变化的需要,本文试从新课导入、重难点突破、充实教学内容和凸显价值取向等方面谈谈如何运用时政热点,点亮政治课堂的几点粗浅体会。     

明清散曲与歌谣时调互动研究的现状和意义

目前学界对明清散曲与歌谣时调互动的研究尚处于零敲碎打的阶段,全面研究二者的互动情况,不仅可以促使我们从新的角度来观照文人散曲与歌谣时调各自的发展脉络以及影响它们演进的因素,为中国古代散曲和歌谣时调的专题研究提供新的视角和有益补充;还可以启发和引导我们更为全面清晰地感知文学发展演变及存在状态的多样性。     

巧用复习策略,提高备考质量——2015年思想品德科中考备考建议

2015年中考即将来临,九年级教师已进入紧张的复习备考中。由于思想品德学科实行开卷考试,这让教师们在中考复习中普遍遇到这样的困惑:由于学生对开卷考试缺乏正确的认识,错误认为开卷考试既然可以带课本和资料进考场,就能取得好成绩。因此,他们对思想品德考前复习的重要性缺乏认识,直接导致了许多学生在复习阶段学习积极性不高,答题技巧欠缺,盲目抄课本或者抄资料,教师的复习达不到预期的目标。针对这种现象,在中考复习中如何备考才能取     

地方电视台民生新闻的创新之道

民生新闻作为关注百姓生计、关怀百姓生活的传播媒介,拥有着广泛的群众基础,曾一度成为全国各地电视台最火的栏目。近年来,面对新媒体的冲击和民生新闻竞争日益激烈的态势,地方电视台民生新闻也出现了不少的问题,如内容同质化和新闻低俗化等,这严重制约着地方电视台民生新闻的可持续发展。当前,要想探索一条地方电视台民生新闻的创新之路,