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991.
《赣南师范学院学报》2014,(6):F0002-F0002
<正>2014年8月5日至8日,由复旦大学和赣南师范学院共同主办,数学与计算机科学学院承办的全国第十六次"积分方程、边值问题及其应用"学术会议在赣南师范学院举行。复旦大学、中国人民大学、武汉大学、中山大 相似文献
992.
易璐 《黄冈师范学院学报》2014,(1):29-33
国学经典是中华民族最高智慧的结晶,其哲学智慧在处理人与自我、人与社会、人与自然三大核心关系方面,往往有着知己的自我哲学智慧、知人的政治哲学智慧、知天的自然哲学智慧。其中知己的智慧强调自知之明,对人之本性特征有着清醒的认识;知人的智慧强调知人者智,对他人有着宽容大度的态度;知天的智慧强调知天者圣,对自然规律有着深刻的体悟。所有这些哲学智慧所推崇的修己以敬的人格和谐、推己及人的人际和谐、天地合德的天人和谐对解决当代社会人的精神危机、生存危机有着重要的现实意义。 相似文献
993.
《鸿门宴》是千古名篇,几乎每个版本的教材,都要把它作为必读文本,每一次讲解这篇文章,都怀着虔诚去备课,但每一次讲完都感觉对不起司马迁,千古佳作被弄得支离破碎俗不可耐。再次反复研读《鸿门宴》,发现了一个小的角度,从这个角度入手,对课堂收效比较满意。在学生扫除了文字障碍以后,我让学生合上课本,问了一个问题:司马迁当时是没有给这篇文章加标点的,凭你的印象,项羽君臣对话多用哪个标点?刘邦君臣对话多用哪个标点?这个问题引起了学生的激烈争论,我让同学们打开课本,仔细寻找,用例子说明自己的观点。于是有了下面的精彩发言。 相似文献
994.
995.
996.
997.
998.
黄华伟 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(1)
正《今生今世的证据》是一篇有关故乡的散文,入选苏教版高中语文必修一"月是故乡明"专题的"乡关何处"板块。作者刘亮程以独特的语言方式,来展示时间、空间和存在等乡村哲学。教学该文,首先必须辨析其中的哲理逻辑。一、这算回到家了吗?"只几十年工夫,它变成另一个样子",但这是"我早知道"的,"那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么"——这也是谁都知道的。很明显,"我"回到的是"曾经是我的现在已成 相似文献
999.
吴鸽 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(5)
正张学青老师是我仰慕已久的学者。说是已久,应该追溯到她和我熟悉的李庆明、周益民等7位学者型教师共出了一本在小语界颇有影响力的书——《小学语文教材七人谈》,此外,诸如她对儿童阅读的推动等更不必多言。在今年3月我市开展的"新课标·学习方式·高效课堂"专题研讨活动中,我第一次见到了其本人,聆听了她执教的《三棵银杏 相似文献
1000.
罗辰生 《东方少年(阳光阅读)》2014,(12):38-41
四一想到这里,杨爷倒吸一口凉气,脑子里像吹进一股清风,他清醒了。他马上想到文物局去请教专家,于是忙拨打"114"查询台,找到文物局的电话,文物局专门有专家值班,回答群众有关文物方面的问题。"喂,专家呀,我有一件事要咨询一下。""您请说。" 相似文献