关注教师成长中的"高原"现象

“高原现象”本是教育心理学中的一个概念,指的是在学习或技能的形成过程中,练习的中后期往往出现进步的暂时停顿或者下降的现象。在曲线上表现为保持一定的水平而不上升,或者甚至有所下降。但在“高原现象”之后,又可以看到曲线的继续上升。同样,教师在专业成长过程中也存在着“高原现象”。作为幼儿园管理者,应关注教师的“高原现象”,及时分析教师发展停滞不前的原因,并积极寻找克服的对策,增强教师战胜困难的信心。这样才能帮助教师突破“高原”现象,实现其专业的持续发展。一、正视教师成长过程中“高原现象”的成因教师成长过程中“高…     

再论明代中后期的弃学经商之风

明代中后期士人弃学经商,是在商品经济冲击下,士人于科举入仕之外,寻找一条既可解决生计,又可体现自我价值的新途径的尝试,它反映了人们价值观念的变化,是社会文明进步的表现。但是,由于当时社会经济大格局和传统道德文化的双重制约,士人经商并未出现向近代商业资本转化的迹象,相反,却对原有的自然经济结构和宗族制度起着强化作用。     

发达国家基础教育立法的共性特征及启示

基础教育立法是近代社会的产物。随着资本主义大工业的兴起和迅速发展，大批青少年被卷入了大工业的生产中，成了廉价劳动力。这不仅摧残青少年身体，而且造成了青少年文化素质的低下。这种状况直接影响到资本主义的可持续发展。为了解决这一问题，发达国家在19世纪中后期均开始了基础教育立法，以法律的形式来保证青少年接受一定年限的教育，以提高国民素质。     

明朝嘉靖以前中央政府对宣府镇的惠农政策

以农为本一直是封建王朝的执政理念.明朝嘉靖以前中央政府对宣府镇采取的一系列保护和发展农业的政策和措施,如减免租税、屯田垦荒、救灾复业等成为宣府镇农业经济发展的决定性因素.     

明朝书市探微

图书买卖虽然由来已久 ,但由于客观条件所限 ,并未形成较大规模的书市。与以往朝代相比 ,明朝图书市场呈现兴旺景象 ,在范围分布、买卖形式、价格衡定、图书内容等各方面特色明显。明统治者的重视及当时商品经济的发展、刻书的兴旺、造纸、印刷、装帧技术的进步及民众的购书需求促成了明朝书市繁荣的形成     

明前期朝鲜族移居辽东的原因、途径及开发贡献

中国境内的朝鲜族，是从朝鲜半岛迁入的“跨界民族”，关于中国境内的朝鲜族的起点，大体上存在三种看法，第一，认为应追溯至元代明代；第二，认为起于明末清初，第三，始于19世纪中叶迁入，本文根据史料进行分析，阐述了明代朝鲜族移民辽东的原因，迁徙途径及其开发辽东的贡献。     

明朝百科全书--《徐霞客游记》

徐霞客一生从22岁时起，直到去世为止．30多年之间，足迹遍于现在的华东，华北、东南沿海、西至云贵。特别是他晚年的西南之行．不但路途最长，观察记述也最详尽，除去特殊情况外．他在旅途中都坚持把每天的经历与观察所得随手记载下来。相当于野外考察记录，其中也有一些关于某一地区的综合论述。这些记录，在他去世的时候还只是一些初稿，没有编订成册，徐霞客死后三年，清兵入关南下，徐霞客长子死难，徐霞客的日记原稿散失。世间虽有数种抄本流传，但也多有残缺。     

加强科研项目中后期管理已成当务之急

近二十年来，我国科研工作得到长足的发展，国家不断加大对科技的投入，在科技投入不断加大的同时，科研项目及科研经费的管理却是薄弱环节，本文从转变观念，建立科研绩效指标体系，加强绩效管理等方面提出具体解决办法，切实加强科研项目中后期管理，提高投入了产出效益。     

『壬寅宫变』之谜

明朝皇帝的寝宫是紫禁城内的乾清宫。除了皇帝和皇后,其余人都不可以在此居住,妃嫔们也只是按次序进御,除非皇帝允许久住,否则当夜就要离开。嘉靖年间的乾清宫,暖阁设在后面,共9间。每间分上下两层,各有楼梯相通。每间设床3张,或在上,或在下,共有27个床位,皇帝可以从中任选一张居住。因而,皇帝睡在哪里,谁也不会知道。这种设置使皇帝的安全大大加强了。然而,谁又能防备在他身边的宫女呢?就是这群宫女,干出了惊天动地的大事,这就是历史上的『壬寅宫变。』