《中学生学习指导》(高中版) 期待与你牵手

正辽宁省教育厅主管·辽宁教育宣传中心主办青春的悸动中,你可曾期待一瓣心香,陪你走到海枯石烂;心灵的迷惘中,你可曾需要一盏明灯,照你翻越峻岭崇山;学海的拼搏中,你是否翘首一叶扁舟,载你踏上成功彼岸。《中学生学习指导》高中版,你烦恼时的朋友,     

友谊之“花”

正2月10日晴在我们的生活中,关爱就像一盏明灯,能照亮你前进的方向;关爱就像一团熊熊燃烧的火焰,能融化你心中的冰霜;关爱就像火红的太阳,能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱,在我们的身边无处不在。     

拥有“原生态”的阅读心境——《爱如茉莉》教学漫谈

正读着《爱如茉莉》,我总有这样的一种感觉,文心素朴,语言平淡有味,文字间似乎散发着阵阵淡淡的茉莉馨香,犹如清风拂面,浸染其间,满是美好。于是,我想,语文课堂的四十分钟里,教师是不是也能带着学生走入这样的一种佳境,找到这样的一种身心愉悦之感,让这四十分钟成为师生共同拥有的一段美好的阅读时光呢?回答是肯定的。从阅读《爱如茉莉》到执教这篇文章,我美好的体验来自"原生态"的阅读心境,即一种原始的、纯     

试析中国共产党的核心价值观

中国共产党的核心价值观就是一种以人民利益为最高利益的价值观,它是我们党取得革命成功的内动力、开创改革奇迹的定盘星、实现中华民族伟大复兴的指明灯。中国共产党的核心价值观必将激励我们胜利完成"十二五"规划,开创中华民族的美好未来。     

校长要点燃教师心中的五盏明灯

点燃理想之灯，照亮教师的发展前程；点燃信息之灯，指明教师的教研方向；点燃形象之灯，展示教师的工作风采；点燃敬业之灯，开启教师的成功之门；点燃创新之灯，开拓教师的创新思维。     

自信——点亮心智的明灯

刚开学不久,收到一封来信,从信封上熟悉的字体我便知道是谁写的。信的内容着实令我感动不已,时常拿出来品味。老师,是您教我学会了自信,     

为学生点亮一盏明灯——谈小学数学教学中学生自信心的培养

爱默生说:自信是成功的第一秘诀。自信,可以将人的一切潜能都调动起来。对于尚处于意志力较薄弱、自信心不稳定、缺乏持久性的小学生来说,帮助他们树立信心,让他们积极主动地投入到学习中,显得尤为重要。作     

皮囊(节选)

蔡崇达,福建泉州人,"80后"作家、媒体人。2004年大学毕业,先后在《中国新闻周刊》《新周刊》《三联生活周刊》等媒体工作。《皮囊》是其首部作品集。同为"80后"作家的李傻傻曾这样评价:他是少有的能够说出人生真相的作家。如果说韩寒是"理想派",郭敬明是"梦幻派",那么蔡崇达就是"真相派"。在本书中,作者用客观、冷静而又细腻的文字,为大家描述故乡小镇上的普通人。他们中有作者熟悉的亲人、同学,也有虽不相识却依然给作者留下强烈印象的陌生人。通过这些人的故事,作者试图挖掘出日常生活里的真相,有关亲情、疾病、青春与离别。明星刘德华罕见地为本书作序,他写道:"人生际遇的好与坏,往往关键在于生命里碰到什么人。我认识崇达,看他的书,总有启发,就如生命中多添一盏明灯。"     

从心理学的角度谈称赞

某天上午参加教研活动,一口气听了二十节课,授课内容都是小学语文二年级的《称赞》。故事大意是这样的:小獾辛苦做了三个小板凳,但都不太好,很泄气,路过的小刺猬看见了,称赞小獾的小板凳做得一个比一个好,这让小獾有了自信;傍晚,小刺猬把自己摘来的苹果送给小獾,小獾也称赞小刺猬的苹果很香甜,这同样让小刺猬很开心。就是这样一个故事,二十位语文教师都从"称赞对方"的角度来分析,最多上升到友好相处这个高度。从课文中我们看到,小刺猬很善于发现别人的优点,能称赞对方,实际上,小刺猬的     

花之咏

我是一粒种子,大自然让我怒放,又让我枯萎,然后藏在她的心里。我是一盏明灯,从爱的创造者的手里亮了起来,照亮了那美妙的世界。