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一、外语教学与创造能力
外语教学与培养学生的创造能力有密切关系。语百的本质是创造性的,人类可以用有限的语言规则生成无限的句子。表达无穷无尽的意思。创造离不开联想,人们在语言活动中也时时刻刻离不开联想。没有联想就无法把最简单的语言要索连接起来,表选一个明确的意思。大脑中语言机制的工作过程,是依据一定的规则和程序通过联想处理语言材料的过程。没有联想,人类的语言活动就不能正常进行。 相似文献
194.
陆先富 《安顺师范高等专科学校学报》2005,7(4):83-86
要准确理解"相似三角形"概念,能从相似三角形中写出相似比,熟练掌握相似三角形的判定及性质,熟练掌握相似形中的基本形,并能灵活地运用基本形帮助解题,要让学生成为学习过程中的主人,积极地参与到教学活动中去. 相似文献
195.
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中国共产党十五届六中全会,全面分析了进入新世纪党面临的新形势新任务,着重研究了党的作风建设问题,审议通过了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》。我军广大新闻工作者正和全党同志一道认真学习和贯彻落实这个决定。党的作风建设,关系党的形象,关系党的生死存亡;党报党刊的新闻队伍的作风建设,事关党的新闻宣传的兴衰成败。“工欲善其事,必先利其器。”加强和改进新闻队伍的作风建设,是进一步搞好军事新闻宣传的前提和保证。 首先要加强思想作风建设。坚持解放思想、实事求是的思想路线和思想作风,是党顺应时代进步… 相似文献
199.
骆正林 《中国广播电视学刊》2006,(9):7-9
价值观是人的思维定势、思想倾向和人生态度的集中表现,是一定社会环境下人们的生活态度和世界观的总和。中华民族是个礼仪之邦,中国人历来追求人格完美,在群己、义利、美丑、善恶等关系上,有着明确的取舍,展示了健康向上、积极有为的价值取向。然而,进入当代社会后,发达的物质 相似文献