对《教参》权威性的质疑

正开学前几天,老师们总是忙于领取教材和教参,备课时总是离不开教学参考书,有的老师甚至把教学参考书当作圣经,教参上怎么说就怎么做,不敢越雷池半步。笔者认为,教参也仅能作为参考,因为它也有不足。就思想政治课的教参而言,笔者觉得有以下问题急需解决。     

短文三则

正生活中的一些道理上海市松江区茸一中学初二叶湉妮那一天上午,我看着自己笔记本上的一些笔记,这上面记录着生活中的一些道理。我的心中不由得发出一个问题:我们为什么要学习?我们那么努力地学习到底是为了什么?整个上午,我都在想着这个问题,却想不出这个问题的答案到底是什么。晚上妈妈回到家后我问她这个问题,可她并没有给我一个答案,而是让我吃完晚饭后去洗碗。我一下子呆住了,居然让我去洗碗!我平时在家可是什么家务活都不干的呀,今天妈妈怎么会让我去洗碗呢?晚饭后,我忐忑不安地走进厨房。     

关于英语写作评价视角的思考

英语作为外语的写作与英语作为母语或第二语言的写作在性质、目的等各方面都存在着较大的差异,而我们长期以来在英语写作教学中却一直套用适合于后者特点的评价视角和标准。本文提出以“易懂性”为核心的评价视角,以期为英语作为外语的写作教学,特别是在基础教育阶段,提供一种更贴近其实现环境与条件同时也更符合其教学目标的评价模式。     

身体的质变——评《功能性健身方法——激活你的身体》

正功能性健身法几乎适用于所有人群,尤其是上班族。人们只需要模仿日常生活中的一些动作,便可以产生锻炼的效果。功能性健身法是健身领域的热点,这是一种全新的健身理念,旨在改善普通人的日常生活。例如,它能够让你变成一个家务超人。当然,如果你不想成为家务超人,那么你可以试着让你的先生或是太太学习功能性健身法。但是,如果你想成为健美先生或健美小姐,那么抱歉,功能性健身法也爱莫能助。这并不是电视购物广告,这些信息,     

让专业术语“活”起来

可读性、趣味性时下在新闻圈内使用频率颇高,一篇好的新闻作品应当是两者的完美统一。所谓以意为主,以文传意,达到“双美”。 在实际写作和编辑工作中,要做到这一点十分不易,尤其对于专业性极强的专业术语,处置不好往往会顾此失彼,很难两全。专     

制作新闻标题在语言技巧方面应把握的几个问题

新闻标题的作用是揭示新闻事实、提供简要信息,使受众快速了解新闻内容,并引起受众注意。这就要求标题用词要准确,经得起推敲;要善于概括,精于表达,简洁醒目;同时应通俗易懂,富有亲和力,用语要文明。     

如何求“线性规划”中的整点问题

由于教材对线性规划的整点问题讲得不是很仔细,对学生来说非常困难,现在找一种易懂易操作的方法来介绍给大家.     

《中国历史年表》

一部将历史大事件串联在时间长河之上的轻松史书。通过一幅幅有趣的小插图、简单易懂的解说,把孩子知道的、不知道的、想知道的历史知识一一呈现出来。本书专门设计了一条清晰明了、贯穿于整本书的时间轴,将历朝历代的简史串起来,让孩子沿着时间的脉络,清楚地了解到历史发展、文明进化的过程。     

小学作文评语的优化策略

对于小学语文教师来说,作文批阅是一项效果最差、耗时最长的工作,几乎占去了自己所有的课余时间,却收效甚微,得不到学生的重视,也难以充分激发学生的积极性。该文对如何优化小学作文评语进行了研究,旨在帮助广大教师改进作文评语,提高学生的作文水平。