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992.
本文详尽分析了学生在英语学习、使用过程中,尤其是在英语写作过程中常出现的问题,并就此提出了老师要针对性地加强英语写作的教学,帮助学生掌握好英语句型等方面的知识,以便写出正确的英语句子和好的文章。 相似文献
993.
1,——What does she do?她是干什么(工作)的?
——She is a doctor,她是
该句型可用来询问别人的职业,回答时要用sb.is a /an……,例如: 相似文献
994.
孙常青 《中学课程辅导(初三版)》2005,(12):18-22
1.重点词组 by the time 到……的时候;from now on从现在起:今后;carry on经营;继续(工作);be pleased with对于……感到满意 相似文献
995.
996.
王伟文 《华夏少年(简快作文 )》2007,(4):13-13
句型展示:春天到了,小朋友们在小广场上快乐地放起了风筝。
句型说明:本句描述对象是“小朋友们”,句子表现了小朋友们的心情和行为。这次练习内容就是“用句子表现人物的心情和行为。” 相似文献
997.
holiday/vacation/leave。三个名词均可作“假期”解.但用法有别:holiday为英国英语。vacation为美国英语。凡表示寒(暑)假等较长的假期时,vacation要用单数形式,切不可象holiday一样用复数形式。如:Whater vacation(hdidays)will begin next week.另外,holiday还可表示“节日”,而vacation则无此用法。例如:NationalDayisaholidayforeverhodyinChina.国庆节是中国人的节日。 相似文献
998.
一、重点句型解析
1.all与not连用构成部分否定
【教材例旬】
Not all ads are used to promote a product or to increase a company's profits. 相似文献
999.
长期以来,我国英语教学一直比较注重知识的传授,对一词汇、语法、句型等奖的较多,也较重视听力、会话水平的提高,但却很少想到将语言当作一种实用技能来培养学生的交际能力。要想改变这种现状,就要打破传统的教学模式。就应涉及各类主要的活动以及各种情景下的英语用语规范,在反映英语国家文化特色,突现英语语言特色,体现英语教学特点方面等等。 相似文献
1000.