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一、背景现在每个幼儿园都有自己的科研课题,笔者所在幼儿园也不例外。笔者所在幼儿园围绕"在艺术教育中培养幼儿创造精神"这一课题展开研究,由于艺术涵盖的范围较广,在操作过程中把总课题划分为了若干个子课题,每个教师根据本班幼儿情况和个人特长选择一个小课题进行研究。如,"在剪纸活动 相似文献
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许亚洲 《中华活页文选(初中版)》2013,(4):51-52
夏秋之季,中华大地的河湖池泽,处处"清水出芙蓉",令人赏心悦目。莲、荷二者系一物异称。过去都认为它原产印度,但近年运用考古新技术已探明,早在公元前3075年,莲荷已在黄河流域被人们利用,这证明中国也是莲荷的原产地之一。几千年来,中华民族与莲荷结下了不解之缘,在生活、艺术、宗教等领 相似文献
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何际峰 《南通师范学院学报》2011,(5):93-97
我国古代的诗歌、绘画以及音乐舞蹈文化中有着大量的关于荷(莲)花的记载。发展到今天,在民间广为流传的传统歌舞中,依然还保留了"采莲船"、"莲花落"、"荷花灯"等表演形式。在全国舞蹈重大赛事中,我国特设了"荷花奖"舞蹈比赛,有关荷花形象的舞蹈作品更是不胜枚举,诸如《荷花舞》、《爱莲说》、《荷花梦》、《小荷才露尖尖角》、《六月清荷》等。荷花以它的实用性走进了人们的劳动生活,同时,也凭借它清丽的色彩、优雅的风姿影响着人们的精神世界。荷花文化经过几千年的传承,已经成为了中国民族精神当中的重要组成部分。中国舞蹈艺术中的荷花形象,具有优雅之形、和雅之意、清雅之韵。它是我国人们生活中雅文化的重要艺术载体之一,有着深刻的象征寓意和文化内涵。 相似文献
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