首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4817篇
  免费   17篇
  国内免费   58篇
教育   3016篇
科学研究   708篇
各国文化   28篇
体育   507篇
综合类   134篇
文化理论   32篇
信息传播   467篇
  2024年   5篇
  2023年   28篇
  2022年   36篇
  2021年   60篇
  2020年   66篇
  2019年   43篇
  2018年   30篇
  2017年   45篇
  2016年   94篇
  2015年   182篇
  2014年   456篇
  2013年   234篇
  2012年   327篇
  2011年   360篇
  2010年   375篇
  2009年   341篇
  2008年   388篇
  2007年   326篇
  2006年   283篇
  2005年   312篇
  2004年   244篇
  2003年   161篇
  2002年   101篇
  2001年   80篇
  2000年   95篇
  1999年   46篇
  1998年   33篇
  1997年   27篇
  1996年   27篇
  1995年   20篇
  1994年   16篇
  1993年   10篇
  1992年   12篇
  1991年   6篇
  1990年   13篇
  1989年   8篇
  1957年   2篇
排序方式: 共有4892条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
玉米高产稳产播期研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
通过玉米不同播种期的实验,统计分析了其高产、稳产时期,提出了威远县玉米以4月5日到4月12日为最适播种期。过早或过晚播种,均难以获得高产稳产。  相似文献   
112.
现金流量是一家企业或某个特定项目在一定时期或现金流量计算期内的现金流入、流出的数量及其净额,无论是一家企业一定时期内的现金流量,还是一个特定投资项目计算期内的现金流量,一般都采用以年为单位计算现金流量的方法编制现金流量表.现金流量表分为企业现金流量表和投资项目现金流量表,二者具有相同点也有不同点.现金流量有其变化规律,认识现金流量的变化规律有重要意义.  相似文献   
113.
“学科周记”与“教学衔接”   总被引:1,自引:0,他引:1  
本旨在就“学科周记”在大学一年级的“教学衡接期”中的具体作用作一简要探讨,以期加深大家对“学科周记的认识,从而改进教法和学法,使教和学相得益彰。  相似文献   
114.
《圣经》作为西方两大文化渊源之一,对西方文学产生了深远影响,尤其是圣经人物原型,在西方文学经典中不断变相重现。在维多利亚前期女性文学中,也同样出现了大量与圣经原型类似的人物。在这些典型形象中,可以清晰地看到"羔羊"原型、"撒旦原型"、"摩西"原型、"约拿"原型和"女先知"原型等圣经人物原型。  相似文献   
115.
本文论述了采用单片机技术,开发、研制的砼成熟度巡测仪其结构,以及在砼检测工程中的运用和系统程序设计。  相似文献   
116.
悟春     
佩云 《学子》2004,(4):1-1
春,姗姗的来了。小溪在春风的抚摸中,快活起来啦!看,溪水是那种醉人的、微白的绿,绿得透明,绿得亮丽。她盈盈的、蜿蜒的流淌着,时而宛若一位娴静的少女,静静的淌过,只留一丝淡淡的春的清香;时而活泼的跳跃着,一串清脆的吟哦,传递着春那荡漾的旋律。小雨随着春轻巧的脚步,飘洒地下了起来。落  相似文献   
117.
《春》是一篇优美的写景抒情散文:朱自清先生以精美的笔触对春作了全面、精细的描写,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出了江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。走进《春》的世界,你可以领略到它的结构美、形象美、绘画美、语言美、情感美.真是美不胜收。  相似文献   
118.
对《河北职业技术师范学院学报》等5份学报的论文出版时滞、离散度进行了统计与分析。结果表明,5份职技高师学报平均刊发的论文出版时滞低于全国科技期刊的平均时滞、但离散度大,不适合当代科学技术发展的需要。提出了调整刊期、缩短稿件处理时间、通过创办网络版改革职技高师学报办刊模式等建议。  相似文献   
119.
答案专页     
《中学生英语》2002,(10):32-32
[2001年全国中考完成对话试题精选(二)答案](一)1.witll 2.How 3.long 4.breakfast 5. worry 6.what7.take/have 8.rest 9.wa-ter 10.fight(二)1.he isnot in(or:he is not at home/he is out) 2.That’s too bad.(or: What a pity) 3.Can I take a message (foryou)4.Tell him not to be  相似文献   
120.
二期课改要求在语文课堂教学中,以“学生发展为本,充分关注并发掘学生的语言潜能,引导学生通过已知来认识未知,让学生在学习过程中,不断地唤醒沉睡的记忆,不断地探索、体验、感受、认识新知,为学生的终生发展打下坚实基础”。而情境教学模式的构建和运用,无疑是实现新课改教学要求的较佳手段。所谓“情境教学模式”就是运用各种教学媒体创设以渗透教学目的、充满美感和智慧的情景,并利用暗示、移情的原理帮助学生感知具体形象,形成表象,掌握知识,并且通过具体场景的体验,激发起积极的情感。这种新型的现代化教学模式,无疑突破了传统的“以静…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号