一个反应扩散方程的显式波前解与一个平面三次微分系统的全局分析

本文讨论了反应扩散方程ｕｔ＝ｕｘｘ＋ｕ（１－ｕ）（ｕ－ａ）的行波解Ｕ（ｚ）＝Ｕ（ｘ＋ｃｔ），这里０＜ａ＜１，ｃ≥０。首先得到了４种类型的行波解，它们具有唯一确定的波速或者具有最小波速，然后我们用待定系数法得到了（１）的一些显式波前解。     

《春》：美不胜收的世界

《春》是一篇优美的写景抒情散文：朱自清先生以精美的笔触对春作了全面、精细的描写，抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出了江南春天特有的景象，抒发了对春天的赞美之情，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。走进《春》的世界，你可以领略到它的结构美、形象美、绘画美、语言美、情感美．真是美不胜收。     

用改进的试探函数法求解广义KdV方程

试探函数法求解非线性数学物理中一个非常著名的非线性偏微分方程-广义KdV方程，求得其一般形式的指数函数解，据此不但求得了广义KdV方程的sech^2型钟状正则孤波解，而且求得了其csch^2型奇异行波解，最后，利用一些熟知的数学关系式，又求得其若干其它显式精确解，包括三角函数型周期波解等。     

女作家笔下季节的象征性——浅析小说《简·爱》中四季的变化对小说及女主人公心理的衬托作用

夏洛蒂·勃朗特把季节的描写与小说情节的发展、女主人公的内心生活结合在一起的写作手法,使小说更引人入胜。     

在想象中入境 在朗读中悟情——《春到梅花山》第二课时教学设计

【教材分析】《春到梅花山》(苏教版一年级下册)描写了梅花山的梅花迎春开放的动人景象,展示了人们前往梅花山观赏梅花的盛况,抒发了作者爱梅、赞梅的思想感情。教学本课,重在带领学生入境入情,真切地感受梅花盛开、人流涌动的情景,让学生受到美的熏陶。这篇课文的教学时数为两     

植物生长调节剂"活力素"对春青稞增产试验研究

植物生长调节剂“活力素”是一种广谱性活性态综合植物营养剂，具有催芽、壮苗、催花、保果、促进生长发育，提高抗病抗逆能力，改各品质，大幅度提高产量之功效。本文介绍了，用“活力素”对春青稞进行浸种、拌种和不同生育期叶面喷施后，对春青稞产量及主要经济性状的影响，筛选出了对春青稞增产效果最为显著的使用方法和使用剂量，为生产上大面积推广应用提供了科学依据。     

单模光纤光栅型分波器的近轴分析

对渐变折射率棒透镜和衍射光栅构成的单模光纤分波器的近轴分析,得到了分波方程.对确定的工作波长,根据分波方程选择渐变折射率棒透镜和衍射光栅参数,已制成了二波长和四波长分波器.实验与计算结果符合得很好.同理,也可以分析合波器.     

决西省举办第十三届“科技之春”宣传月活动

本届科技之春宣传月活动定于2005年3月20日至4月19日举行，主题为“科学发展，科学生活”、本届宣传月活动认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，按照省委十届六次全会要求，全面落实科学发展观，以科教兴陕、人才强省战略为主线，围绕全面建设小康社会目标，服务改革发展稳定大局，坚持贴近生活，贴近群众的原则、深入开展下农村。进社区科技服务、科普宣传活动．促进农民增加收入，引导居民养成科学、文明、健康的生活方式，为我省经济社会全面，协调，可持续发展做贡献。本次组织重点活动7项，科技小分队1D9支，科普考察学习点40个、科普宣传10项，各类科普讲座、科技报告，科技培训12项．科普展览5项，其它内容活动9项。以下是部份活动剪影。