直觉是把双刃刀

如同世界上的事物都有两面性一样，人的直觉经验也有两面性、既值得珍惜，也有弊病、全文说理，却不用理论语言，不用概念的阐释，演绎和推理等方法，而是用一种情趣兼有的语言，充满感情地侃侃而谈，文章条理分明，分析与综合的理据丰足，逻辑谨严，作者为我国著名的小说家，近几年发表杂文也很多。     

一剂给人以力量的“心灵鸡汤”——《暴风雨是一个筛子》赏析

这篇章耐人品味。章短小精悍而蕴涵深刻，语言清新自然。读它，犹如喝了一剂心灵鸡汤，那味道纯美绵长，让人从中获得深刻的启迪：“暴风雨是一个筛子。胆子小的，思前想后的，都被它筛了下去，留下了最有胆识和最不怕吃苦的人。”如此看来，只有经得起暴风雨考验的人才有可能获得成功。不到五百字的短能如此耐人咀嚼，自然倾注了作的一番心血。     

科普快餐制作三法

随着生活节奏的加快,人们的阅读习惯也出现了“快餐化”的趋势,报纸的医学科普专栏,也应该顺应这种变化,为读者制作出符合“现代口味”的医学科普“快餐”。其制作方法,大体有三:开门见山,直奔主题传统的科普文章,尤其是专家写的科普文章,往往从“盘古开天地”讲起。比如介绍一种疾病,他们会从这种病的发病率、病因、病理、临床表现、预防、治疗等等全方位地介绍。一篇文章,洋洋洒洒,没有2000字下不来。试想,现在的读者,谁会耐着性子,把这样的文章从头到尾地读完。何况文中还有一堆读不懂的医学名词和概念。据我们调查,对于一般读者而言,读…     

在信息技术课程中有效培养学生自主协作学习的良好习惯

一、自主学习的设计 　　信息技术课程在高一阶段是每周仅有1.5节课,但每节课不是孤立的,信息技术课程是一个完整的系统。在学年开始前,教师先对学年要学习的内容进行整体设计,学习任务采用WebQuest设计,其主要方法是在网络环境下,由教师引导,以一定的任务驱动学生进行自主探究学习。Web Quest要求教师依据这种方法建立自己的WebQuest课程网页,并应用在课堂教学中,每节课的Web Quest任务设计中至少应包括情境、任务、资源、过程、评价几部分。     

健康的孩子什么样？——第六部分：健康家庭小测试

孩子有快乐的心理素质吗？ 快乐是一种心理习惯，是一种心理态度。快乐不可能总在一个人的身边发生，而是要靠你去创造。如果一个人等着快乐主动降临，或由别人带来，那么就要等待很长时间。     

浅谈初中学生英语阅读能力的培养

要想提高学生的英语水平，我认为“阅读”是非常重要的环节，在教学中起了主要作用。     

一个学困生的成长经历

“今天，我站在这里作典型发言，心头滋味难以言表。三年前，我也曾站在这里，但当时是作为一个受处分的学生……”     

外来词漫谈

本把外来词分为音译词，音译加注词和半音译半意译词三类。对音译词选字提出三点：音译时局意兼顾到意义，要注意中国人的语言习惯和民族心理特征，商品品牌的音译还要考虑到产品本身的特点，并谈了给中国产品取洋名的问题。