全文获取类型
收费全文 | 26957篇 |
免费 | 106篇 |
国内免费 | 174篇 |
专业分类
教育 | 21605篇 |
科学研究 | 1533篇 |
各国文化 | 22篇 |
体育 | 1051篇 |
综合类 | 664篇 |
文化理论 | 100篇 |
信息传播 | 2262篇 |
出版年
2024年 | 70篇 |
2023年 | 265篇 |
2022年 | 363篇 |
2021年 | 366篇 |
2020年 | 384篇 |
2019年 | 318篇 |
2018年 | 214篇 |
2017年 | 364篇 |
2016年 | 493篇 |
2015年 | 728篇 |
2014年 | 2204篇 |
2013年 | 2279篇 |
2012年 | 2655篇 |
2011年 | 3100篇 |
2010年 | 2419篇 |
2009年 | 2044篇 |
2008年 | 2304篇 |
2007年 | 1627篇 |
2006年 | 1309篇 |
2005年 | 1156篇 |
2004年 | 728篇 |
2003年 | 515篇 |
2002年 | 455篇 |
2001年 | 403篇 |
2000年 | 305篇 |
1999年 | 57篇 |
1998年 | 33篇 |
1997年 | 26篇 |
1996年 | 23篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
191.
在挖掘和提倡中华民族传统文化过程中,对幼儿进行武术教育是很有价值的一项活动。为此,我们将武术教育作为我园特色,进行了一系列的思考和实践探究,在幼儿园开展武术活动,其根本目的在于 相似文献
192.
陈丰平 《江西教育学院学报》2011,32(6):126-126
英语课是一门实践性很强的工具课,要使学生具有初步运用英语的能力,必须指导学生进行语言实践,这就需要"主体参与"学习活动,促使学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。那么,要使学生在英语教学中信心百倍地去参与、去探索、去交流、去合作,养成闩主学习的习惯, 相似文献
193.
教育质量是电大开放教育的生命线,是电大开放教育办学的根本。电大开放教育是在现代信息技术条件下,以学习者自主的个性化学习为主要形式进行的,学习者的学习参与度,是影响电大开放教育质量的极其重要的因素。 相似文献
194.
浅议如何提高初中政治课堂的教学效果 总被引:1,自引:0,他引:1
在政治课堂教学中提高学生的参与度,不仅具有提高政治教学质量的近期作用.而且具有提高学生素质的远期功效。我认为教师可以通过以下几个途径了提高学生参与度。 相似文献
195.
196.
《英语课程标准》中明确提出要求,要鼓励学生以实践、体验、合作、讨论、探究等方式,来提高自身的听说读写的能力。而合作学习也是课程改革中所倡导的一种全新的学习方式。 相似文献
197.
新课程标准提倡学生的自主学习能力。布鲁纳认为:知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应是知识获取的主动参与者。英语课堂教学是教师和学生共同参与的双边活动,学生参与的程度如何,对提高教学质量是至关重要的。在教学中,教师要把学生作为课堂的主人,使其真正参与到学习中来,不仅使他们学到知识,更重要的是使他们学会如何学习。 相似文献
198.
深化教学改革就要打破以讲授、灌输为主线的教学套路,构建以学生主动参与、师生互动、探究创新为主线的教学模式,这样才能培养出适应现代化建设需要的创造性人才。那么在学习中我们要针对每个孩子的个性差异,给每个孩子一个展示自我的平台,给孩子一片蔚蓝的天空自由飞翔,是小草就让它装饰大地,是大树就让它成为栋梁之才。 相似文献
199.
孟凡前 《学生之友(初中版)》2011,(13):50-50
教学实践告诉我们,学生学习效果如何,教学成功与否,在很大程度上取决于全体同学的主动参与程度。学生主动参与的面广,课堂效率就高,教学效果就好,学习成绩就会提高。那么如何提高数学课堂效率呢? 相似文献
200.
浓厚的学习兴趣更多的是取决于教师教学中巧妙的情境仓U设,使学生以纯真的情感主动参与教学过程,带着自己内心的感受和情感去观察、想象,去理解、掌握,从而提高教学效率。 相似文献