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在教学中渗透荣辱观教育的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
刘超杰 《山西师大体育学院学报》2006,21(Z1):158-159
德育教育是一个古老而常新的话题,胡锦涛社会主义荣辱观的提出,无疑为其增加了新的内涵。作为教育者应该充分认识荣辱观教育的重要意义,进一步增强荣辱观教育的的紧迫感和责任感,努力把荣辱观融入教育教学活动当中,为培育合格的“四有”接班人而贡献自己的力量。 相似文献
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高校育人的途径有多种,而社会实践所起的作用不可忽视.本文从几个方面论述了社会实践在高校德育中所起的重要作用,以引起高校对社会实践活动的重视. 相似文献
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目前,许多中等职业学校由于生源锐减,各校普遍面临“饥不择食”的困境,能招收到一定数量的学生已是万幸,哪里还有优化选择的空间。学生成长经历、家庭背景等方面呈现多样性,存在“四多”现象,即单亲家庭子女多,下岗职工子女多,有不良记录的学生多,厌学好动的学生多。 相似文献
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德育工作是一项复杂的系统工程.学生健康的心理素质,文明的行为习惯,良好的道德品质,科学的世界观、人生观、价值观,正确的荣辱观,崇高的理想信念是通过长期系统的教育和实践形成的. 相似文献
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杜红燕 《武汉体育学院学报》2002,36(2):111-112
体育的有序竞争、有效合作和竞赛规范,对人们参与社会活动有潜移默化的影响。因此,体育对培养人的道德品质和完善人格具有重要作用。 相似文献
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对一位优秀班主任来说,只有在实际工作中才能体现自己的价值。班主任工作不仅关系到学校教育教学工作质量的提高,更关系到学生的整体发展水平和发展方向,从各个方面来说,班主任的工作全面而复杂。下面就个人的经验,谈谈做好班主任工作的几点体会: 相似文献
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九年义务教育教材改革是我国教育史上的一次重大变革。它与以往旧课程相比有着本质的区别。教师要在实施教材过程中建立新的理念,并将新的理念付诸在教学实践中。 相似文献
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教育是个系统工程,学校教育、家庭教育和社会教育无论是哪个方面出现空白,都将使对学生的各种教育无法有机地衔接起来。我校在构建学校、家庭、社会相结合的德育体系方面作了一些有益的尝试,也取得了显著的效果。现将我们的主要做法介绍如下: 相似文献