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131.
132.
本能习惯用右手的人,其大脑左侧半球占优势;习惯用左手的人,其大脑右半球占优势,因而我们生活中产生了绝大多数人有强、弱手之分.我们把用本能习惯的一只手来完成技术动作的练习,称之为强手练习;反之,称为弱手练习.篮球运动是一项主要靠双手来完成运、传和投球等各种技术动作的运动项目.现代篮球比赛中,在快速的攻防转换中,要求左右手都必须能运、传、上篮,并能互相协调工作.青少年阶段是运动技能学习和发展的最佳时期,而强弱侧手的发展是篮球运动技能学习和发展的关键.找到不同年龄段或某一年龄段弱侧手学习运动技能的敏感期尤为重要,以避免错过运动技能学习敏感期带来的不可弥补的损失.研究结果表明:在弱侧手运球方面,13-15(岁)年龄段实验前后与16-18(岁)年龄段实验前后差异各有显著性. 相似文献
133.
134.
通过对正常雄蜂房培育出来的雄蜂初生重与排精量关系的研究表明:正常雄蜂房培养出的雄蜂初生重与排精量之间无显著关系,因此在人工育王生产上可以通过建造整齐的雄蜂脾来培养优质的雄蜂。 相似文献
135.
财政收入的逐步回归分析 总被引:6,自引:0,他引:6
本文以建立国家财政收入回归模型为例,采用逐步回归分析方法,得出影响财政收入的显著性变量,并将所得的模型给予合理的经济解释。 相似文献
136.
张戎秋 《淮南师范学院学报》2012,14(5):123-124
基于内容的图像检索研究的目的是实现自动地、智能地检索图像,从而使查询者可以方便、快速、准确地从图像数据库中查找特定图像。基于显著性特征的图像检索相关反馈算法是在Rui所提出的基于特征权重调整的相关反馈算法的基础上提出的一种新的反馈策略,以提高图像数据库检索的效果。 相似文献
137.
该文的目的在于调查男女生在英语听力课堂中的参与模式是否有显著性的差异,并找到这些差异和英语听力成绩之间的关系。研究以Elisabeth Hayes的课堂表现调查问卷为研究工具,抽样对南昌工程学院国际教育学院2010级94名专科学生(其中男生61名,女生33名)在英语听力课堂的表现进行分析,结果为:男女研究对象在"口头参与"、"学习取向"、"寻求帮助"、"自信"这4个方面有显著性差异。通过相关性分析,女生的"学习取向"和英语听力成绩有统计上的相关性,男生在"学习取向"、"寻求帮助"和"自信"方面和其英语听力成绩有统计上的相关性。 相似文献
138.
刘芸 《贵州教育学院学报》2013,29(3)
主要介绍了假设检验中的各种参数信息,包括显著性水平α的最佳选择方法,Z检验统计量及相关参数,单总体t检验统计量参数和卡方检验的统计量参数,P值检验的参数.对每个参数的意义做了简要的讨论,对使用假设检验解决问题提供一定的理论指导. 相似文献
139.
140.
本研究以苏州科技大学为例,通过对实施学业预警前后学籍处理数据的对比分析,以及访谈及搜集反馈信息等研究方法,得出的研究结论认为:实施学生学业预警措施在降低学籍处理率方面的绩效是显著的;这一措施还有利于加强家校联系,形成学生思想工作的合力机制,并有利于减少学籍处理工作中的纠纷与摩擦,提高工作效率。 相似文献