《新课程背景下的初中思想品德教学法》学习提要

《新课程背景下的初中思想品德教学法》全书分五章14节，具体学习提要如下。     

如何进行"珠算模拟晋级"

珠算是财会专业的一门专业基础课程,是财会专业人员必不可少的基本技能.珠算水平的高低直接影响着财会人员的工作效率,而衡量这一水平高低的标准之一是珠算级别.     

数学教学中的类比

教育部制订的全日制义务教育《数学课程标准》,要求数学教学要引导学生“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程,发展合情推理能力和初步的演绎推理能力”,而合情推理主要包括归纳推理和类比推理。本文拟就类比的意义、方法等进行一些探讨。类比是在两类不同事物之间进行对比,找出若干相同或相似点后,推测在其它方面也可能有相同或相似之处的一种思维方式。类比较之归纳具有更多的直觉成份、结论具有更大的不确定性,同时,它也就赋予思维活动更大的创造空间,更有利于激发学生到教学活动中来。《中学数学参与式教师培训教程》中的课节14,…     

“准入”与“晋级”（主持人的话）

本期由于学报更换刊号,出版印刷推迟了。 但本期还是按原订计划,专请60年代学人“上马”。 专门从事新诗诗体研究的王珂,胃口特别大,他全面提出新诗“标准”的现实构建策略,认为建立新诗标准既要尊重新诗的特性,以“多元”为主导,也要适当采用“本质主义”,特别是要在“怎么写”上定“铁律”。     

为第一轮履职晋级培训工作划上圆满句号

我省自１９９９年春季开展中学教师履职晋级培训以来，已经开展了５次培训和考试。经过反复宣传、实践，有利因素多了，必须继续参加本轮培训的人数减少了。为防止松懈麻痹，我们应一鼓作气，让培训范围的中学教师继续参加培训和考试，获得合格学分，圆满完成第一轮中学教师履职晋级培训任务。中华人民共和国教育部颁布的《中小学教师继续教育规定》中明确指出：“参加继续教育是中小学教师的权利和义务。为教师适应岗位要求而设置的培训，培训时间每五年累计不少于２４０学时。地方各级人民政府教育行政部门要建立中小学教师继续教育考核和…     

日本教育公务员制度的特点及其对我国的启示

提高教师队伍的质量是世界各国教育改革的重点。各国教师管理模式主要有三种:公务员,教育公务员及教师专业人员聘用制。目前我国实行的是专业人员聘用制,学术界时有将教师作为公务员来管理的呼声,本文分析了日本教育公务员制度的特点,包括岗位设置、岗位任命、岗位晋级和轮岗制度等方面,探讨了其对我国的启示。     

玩手机游戏也能创造财富

去年5月底,上海张江科技园区举行的创业论坛上,20家公司进行了激烈的竞争,晋级者有可能获得风险投资的青睐。沈洁伟的公司最终进入前五名,成功晋级。     

兴教受益

职工教育给企业带来的效益在长江机床厂得到了充分的体现。今年一季度，在整个机械行业市场疲软，资金紧张，生产滑坡(已入谷底)的形势下，这个厂却实现工业总产值321万元，占年计划21％，比去年同期增长1％，比去年全年平均水平增长9％；先后试制成功3MZ309超精研机和MZ208内径磨床，     

全面抓好中学教师履职晋级培训工作

我校从 1999年开始至 2000年，共举办了四期中学教师履职晋级培训，每期培训 10天，开齐了开考的各门课程。第一期培训学员 2300多人，占全州中学教师人数的 35.9％，开考的 9门课程平均合格率为 97.52％；第二期培训学员 3170人， 15门课程的平均及格率为 97.55％；第三期培训学员 1940人， 16门课程的平均及格率为 93.72％；第四期培训学员 3103人， 15门课程的平均及格率为 95.52％。每一次培训结束后，我们都认真总结经验和教训，不断摸索履职晋级培训的规律，逐步形成了一套行之有效的组织管理办法，从后几次的实践看，中学教师履职晋…     

对《走进新课程》当场开卷考试的看法

和以往履职晋级培训考试不同，《走进新课程———与课程实施者的对话》的考试采用了开卷的方式。这种考试方式克服了以往教师疲于应付、机械识记、死记硬背的弊端，解决了教师的工学矛盾，让广大教师在做好本职工作的同时，又在工作之余完成了学习任务。在理解———记忆———运用的学习过程中，既提升了教师的自学能力包括阅读能力、记忆能力、思考能力和运用能力，又杜绝了形式主义，使整个考试过程成为引导教师学会反思、学会自我总结的过程，从而进一步更新观念，与时俱进，提高驾驭教育教学的能力，促进了教师职业能力的发展和个人的…