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131.
后喻社会的到来要求高校辅导员理解后喻文化时代的特征,了解后喻文化背景下大学生的新特点,积极寻找加强辅导员工作的新思路,为大学生的成长成才提供强有力的保障. 相似文献
132.
闵抗生 《江苏广播电视大学学报》2008,19(4):36-39
《野草·影的告别》主题与《坟·摩罗诗力说》卷首语提示的主题是同一主题。表现这一主题的情节撷取自柏拉图《理想国》第7卷中著名的“洞穴喻”里的“囚徒”从“洞穴”走出的寓言,关键情节是“灵魂的转向”。《影的告别》的人物是“影国”的两类居民,他们身上有着“洞穴喻”中两类“囚徒”的投影。“影”以自身为试验,向昏睡的影众告别,对于“影国”是有重大意义的事件。他选择和黑暗抗战,“被黑暗沉没”,从进化的观点来看,是“和光阴偕逝”,做进化途中的“中间物”,为进化献身。“影”选择走进化的路,赋予人物性格以悲剧的审美特征,将作品的主题升华到一种唯悲剧独有的崇高的诗的审美境界,是诗与哲理的完美融合。 相似文献
133.
孙育雷 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(4):25-26
<正>我住在上海,这里天气比较温暖,很少下大雪。但是去年冬天下了一场很大的雪,让我记忆犹新。那天一大早,我起床后觉得有点不对劲,怎么那么冷?拉开窗帘,我惊呆了:世界像铺了一张无边无际的白色地毯, 相似文献
134.
张勇生 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2021,54(5):38-45
文章主要考察汉语方言古匣母读舌根塞音类声母现象,着重比较了闽吴、客赣以及湘粤等南方方言古匣母读舌根塞音类声母现象的异同情况.根据其读音表现,将古匣母今读舌根塞音类声母的现象区分为性质不同的两类——残存型和新生型.由于群匣分流时部分匣母字"掉了队",另一部分在后来的演变过程中又发生了"回头"演变,从而在有的方言中出现了两类不同性质的匣母字"叠置"的特殊现象. 相似文献
135.
136.
138.
南宋严羽的《沧浪诗话》。以禅喻诗,在我国诗学发展史上别具特色,颇为引人注目。他是中国文学史上以禅喻诗的集大成者.他的作品描述了一种空灵的境界。他的观点影响深远。可从以下几方面来探索: 相似文献
139.
母亲的肩膀是孩子的起步点,母亲站得高,孩子才能达到更高的境界。———本文主人公闫晓岚母亲如是说闫晓岚以715分的优异成绩,摘取了2004年吉林省理科状元的桂冠。他的母亲李天鹰教授的教子经验,很值得天下为人父母学习、借鉴。她说———教子自立:让他知道男子汉的责任晓岚小时候很可爱,也很聪明。背唐诗、讲故事,教一遍就能记住。我认为:好苗子不一定能成为栋梁材,关键在于后天的培养。培养孩子的自立能力很重要。从他懂事开始,我就教他自己洗脸、穿衣、系鞋带......告诉他:自己的事要自己做。他很听话,常常说:“妈妈,我会的。”他上小学… 相似文献
140.
1999年,郭天成区长负责召开了区长专题办公会。在这次会议上,财政、教育、计委等部门达成了共识,把“达标工程”作为提高全区义务教育水平的基础工程,确保高标准、高质量完成。2000年区教育工作会议上,“达标工程”被列为区委区府改变闸北形象的民心工程、实事工程。2001年区基础教育工作会议上,提出了创建具有“优质教育环境、优质办学条件、优质教育水平、优质示范效 相似文献