日本刊行的“丝绸之路”出版物

公元前2世纪到中世纪，横贯欧亚的“丝绸之路”上中西商旅川流不息，不仅加强了汉族和西域各民族之间的联系，也促进了古代中国和亚、欧各国在政治、经济、文化和贸易上的交光互影友好往来。“丝绸之路”在中西交通史上铭刻了许多重大历史事件，如玄奘天竺求经、马可波罗东方之旅等等早以闻名中外，只是在中世纪以后由于海上交通兴起，加上中原战乱不息，     

论古代武术与古代军事技术的异同关系

为比较古代武术与古代军事技术的关系,采用文献资料法,对古代武术和古代军事技术的关系进行分析,结果表明古代武术和古代军事技术同源异流,二者既相联系又有区别,在发展的过程中有着重要的交互作用。     

宋代目录学家晃公武和他的《郡斋读书志》

详细介绍了《邵斋读书志》的成书过程、体例及版本流传情况。     

“水”与天一阁——从“水”文化说到天一阁保护的灵魂

本文介绍了宁波天一阁的藏书管理理念，重点分析了其与“水”相关的藏书保护措施。     

围棋与扬州（三）

一．末代国手周小松——古代围棋之绝唱 中国古代围棋几千年，水平最高、国手最多、著作最丰时期是清代。在这座高峰的一前一后，各有一个扬州人，在前面的是清初的黄龙士，在后面的是晚清的周小松。     

人教版小学语文三年级上册《赵州桥》教学设计与评析

教材简析:《赵州桥》是人教版课标本小学语文第五册的一篇精读课文,全文层次清晰重点突出。重点介绍了赵州桥的结构雄伟、坚固、美观的特点,赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。设计理念:阅读教学是教师、学生、文本三者之间对话的过程。要引导学生潜心钻研文本,努力挖掘教材中的情感因素,以读代讲,读思结合,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中受到情感的熏陶、精神的启迪。通过听、说、读、思、议、写等多种语文实践活动,实现“三维目标”的统一,真正把语文工具性和人文性的统一落到实处。教学目标:1.认识“县、济、匠”等10个生字。…     

专题2 评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度

例1（2006年全国高考四川卷）阅读下面一首宋诗，然后回答问题。     

苏州的古桥

苏州是著名的水城,有东方威尼斯之称。城内河道纵横,桥梁众多。唐代诗人杜荀鹤云:“君到姑苏见,人家尽枕河。古宫闲地少,水巷小桥多。”就是描述苏州古城水多桥多的景象。苏州桥梁的建造,上溯春秋,下及明清。如春秋时的临顿桥、乌鹊桥、斟酌桥;汉代的顾家桥;三国时的渡僧桥;南朝的悬桥和天后宫桥。唐以后的桥就多了,如宝带桥、枫桥、孙老桥等,唐代大诗人白居易有:“绿浪东西南北水,红栏三百九十桥”之句。宋代,据宋《平江图》著录,时有桥梁359座。据明清两代《苏州府志》和民国《吴县志》载,明代有桥梁300座,清代311座,民国时期349座。现在,…     

现代色情制品和古代性教育

色情制品，李银河博士调查过——七八成成年人看过此类东西。