夏季游泳安全预防与急救措施

一、校园游泳安全预防措施 1．通过播放安全教育光盘、开展主题班队会、开设游泳常识课（体育理论课）等多种方式和途径,对学生深入开展一次预防溺水的安全教育;有校内游泳馆（池）等设施的学校还可开设游泳技能训练课,指导青少年学生熟练掌握游泳的技巧和救生方法。     

诸家评说初中海

初中海,又名一道,号弘堂,1956生于山东。现居北京。中国美术家协会会员、中国书法家协会会员,北京中国画艺术协会副会长、北京中国画院副院长、《中国美术》杂志社编委,     

新获魏造像三品旧拓

所谓造像,现代汉语词典解释为“用泥塑成或用石头、木头、金属等雕成的形象”。东汉末,丹阳人笮（ze）融大起浮屠寺,上累金盘,下为重楼,做黄金涂像,衣以锦彩（见《后汉书·陶谦传》）,这是关于中国造像的最早记载。造像可分为三种,即石像、铜像、泥像。三种中,保存下来的以石像最多,铜像次之,泥像则较少。     

多媒体技术在体校美术教学中的运用

体育运动学校的学生,最大的特点是好动不好静,注意力不能长时间集中,而先进的多媒体教学,特别是图像、动画、影像、声音使教材更为生动形象;使得凝固在教材中的静态美升华为动态美,既将教材中蕴含的意境美、音乐美、艺术美充分表现出来,同时刺激学生的生理感官,激发学生的各种积极心理因素,调动审美主体的心理功能活动,从而产生强烈的美感效应,因而大大提高学生的学习兴趣,真正使学生爱学、乐学。     

2008 年奥科会的特点及思考

2008年奥科会主题鲜明,内容广泛,其办会模式新颖,实践效果良好,学术形式多样,会议规模较大,办会档次很高.此次奥科会启示我们,要关注国内外学者的研究走向,不断改进和完善新型办会模式,注重培养国际学术活动管理的业务骨干,积极参与国际体育学术交流.     

论体育课程中的运动技术及其教学

就体育课程中运动技术的有关问题进行了探讨,认为:1)运动技术是一种默会知识,体育课程具有较强的认知性,这种理解对提升体育课程的学科地位具有重要意义;2)运动技术不仅是体育课程的目标,而且是其它体育课程目标达成的载体,在体育课程中具有重要的地位;3)应根据不同学制阶段的特点,整体地、有针对地选择与改造运动技术,精心设计其教学过程,从而全面、有重点地完成体育教学目标.     

基于新疆民族题材的美术创作研究——以国内知名画家为例

新疆地处欧亚大陆腹地,以古丝绸之路为纽带,是东西方文明交流荟萃之地,既有多元一体的文化体系,又有瑰丽多彩的自然风光,是一座审美富矿,也是美术家心目中向往的审美圣地。新中国成立以来无数美术工作者纷沓而至,创作了无数佳作,但是关于新疆民族题材美术创作的理论研究相对较少。基于此,本文以国内知名画家基于新疆民族题材进行的美术创作为研究对象,按照新中国成立以来至新时代的发展脉络为顺序,重点对知名美术家以新疆民族题材创作的美术情结、美术作品进行梳理,再现画家们笔下的历史文脉和创作成就,及其作品向世人讲好新疆故事、展示新疆形象所做的重要贡献。     

美术核心素养理念下中华传统文化的浸润和传承策略

美术是人类文化的造型载体,运用美术形式传递情感和思想,是整个人类历史中一种重要的文化行为。小学美术教学不应只是单纯从技能、技巧学习层面展开,还应渗透中华传统文化的学习,围绕美术学科核心素养,使小学美术教学成为一种文化教育、一种素质教育,促进儿童身心全面和谐发展。     

美术新课程教学中的误区与对策

随着《美术课程标准》的深入实施,美术教学被注入了全新的理念和活力,但在把新课程理念转化为具体教学实践和教学行为时,还不同程度地存在     

谈如何提高学生的英语阅读能力

本刊从2000年起开辟了“基础教育教学改革论坛”栏目,旨在为探讨基础教育和高等教育之间的内在联系搭建一个研究平台。几年来,从丰富的稿源中遴选刊载了百余篇高质量的稿件,虽然产生了较好的效果,但我们认为还有许多问题值得研究,比如:如何突破应试制度与素质教育的瓶颈、基础教育与高等教育知识结构的有机联系、学习素质的养成及有关培养创造性人才的教育模式等问题。