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71.
知识经济与高等教育及其人才培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
21世纪是发展知识经济的关键时期,发展知识经济的基础在教育,根本在人才。人才是知识的创造者、拥有者、传播者和应用者。知识经济、高等教育和人才培养三者是辩证的统一体,相互依存,同生共长,发展知识经济缺一不可。  相似文献   
72.
本文以辽宁省高等教育现状为基础 ,对市属专科学校的办学进行了全方位的分析 ,借鉴国内其他高等专科学校的建设和发展经验 ,对规划和发展市属专科学校提出了一些建议  相似文献   
73.
《中国考试》2004,(12):1-1
光阴如梭,一年又将逝去。回顾渐行渐远的“旧符”,展望即将来临“新桃”,为我们国家前进的步伐而感慨。考试工作与祖国的各行各业一样,也在国家的兴旺中,努力添砖加瓦,实现着一个又一个目标。  相似文献   
74.
浅谈高校在国家科技创新中的地位与作用   总被引:3,自引:0,他引:3  
科技创新能力是综合国力竞争和民族不旺发达的决定性因素,高校是国家科技创新的主力军。如何落实江泽民的“三个代表”思想,真正发挥高校在国家科技创新中的主力军作用,变国家经济建设和国家安全做出更大的贡献,本文从三个方面深入探讨了这一问题。  相似文献   
75.
成人高等教育学生法制教育是继续教育的重要组成部分,为了提高成人高等教育学生法制教育的有效性,需要在法制教育目标、教育资源整合、教育方法及教育内容等方面进行补充和完善。  相似文献   
76.
周平 《群众文化》2002,(6):14-16
在人类化进程的历史长河中,城市发展的内涵,同时包含着新的化形态的生成和孕育,以及城市社会成员精神化生活方式的变革和递进。于是,21世纪的城市人行为,造就了广场化的普及与提高。广场化作为现代城市的一种化行为,以其积极健康的态势跻身于丰富多彩的城市生活中,在充分展现城市的优秀品质和人理念的同时,用独特的传播方式、时尚节奏和精神魅力,呼唤着人们关注城市、关注现代化进程、关注先进化的与时俱进。这样,广场化既是一个城市乃至一个民族聚居的形象,又是一个城市走向开放的标志;更多的是广场化为城市注入了新的化底蕴和人情怀。这种崭新的化行为使城市变得更加朝气蓬勃。  相似文献   
77.
78.
世界性的技术革命已经开始,做为新技术革命中最有代表性,最有影响力的一门新技术正在广泛地渗透各个国家社会生活的各个方面。世界各国都竞相加强以计算机基础为主的高技术教育。计算机技术已成为继自然语言和数学之后,人类必须掌握的一种最主要的工具。  相似文献   
79.
关于在浙江省学校中推广与普及定向运动的研究   总被引:14,自引:0,他引:14  
通过对浙江省学校开展定向运动的情况调查及浙江省首届学生定向运动赛和2001年浙江省学生定向巡回赛的情况总结,比赛成绩的统计分析,了角当前浙江省学校开展定向运动的基本情况和水平,为开展和普及一运动提出对策和建议。  相似文献   
80.
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