世界各国中小学课程改革的主要趋势

一、课程改革在教育改革中处于重要位置 在社会整体结构中,教育相对于社会政治、经济而言,其变革和发展相对滞后,正如课程史家们发现的那样:当社会开始广泛关注教育以至学校当中的课程问题的时候,往往也预示着社会发展遇到了困难.     

武汉市高校网球选修课的教学现状与对策

分析了高校网球选修课的现状和发展过程中存在的主要问题,并提出了发展的对策:丰富网球课教学内容,精选优化教材;组织形式要多样,教学手段要多变;明确教学目的,转变教学观念,发展学生综合素质;改革考核评定方法,建立科学的考核体系;重视教师人材培养,加强师资培训;尽快改善网球教学的软硬件环境。     

如何避免高校跨学科选修中学生的功利倾向

随着高校教学改革的不断深入,跨学科选修课在本科培养计划中所占的比例越来越大,地位愈来愈重要。但是,在高校跨学科选修课的教学中,学生"避难就易"、"隐形逃课"等混学分现象严重,表现出的     

从我校体育教学现状看高职院校体育教学改革

在全面推进素质教育,培养全面发展人才的今天，学校体育作为学校教育的有机组成部分，如何抓住教育改革契机，深化体育教学改革力度，切实实现“全面发展学生身体素质，增强学生体质，促进学生身心和谐发展，培养学生体育能力和良好的思想品德，使其成为具有现代精神的德，智，体等全面发展的社会主义建设”的体育教学目标，进一步转变观念，变单一的体育教育为“育体，育智，育心，育德”合一的多元育人模式的教学改革行动势在必行，围绕高职教育培养目标，本对高职院校体育教学改革过程中的一些问题与不足进行分析与研究，并提出改革发展建议。     

抓好实践教学培养适用人才

近年来，我校在如何抓好实践教学，突出学生能力培养方面进行了积极的探索和实践，得出了以下几点体会：一、调整培养目标，突出实践教学办学初期，我们强调培养目标为技术员，在教学计划、课程体系等方面过份学科化、重视理论的体系和完整，轻视实践教学。例如机电专业，理论课的内容与时间首先保证，而教学实习、实验场地缺乏，在学生技能训练方面就只安排车工和钳工实习。随着办学经验的不断丰富，办学水平的不断提高，我们愈来愈意识到这不利于学生职业能力的培养，不利于就业形势要求。因此我们及时地把培养目标调整为应用型、技能型人…     

安徽省高校软式排球教学现状调查与分析

通过对安徽省高校软式排球教学现状的调查与分析表明:安徽省高校"软式排球"开课率较低,目前所有学校只向女生开设软式排球选修课.高校没有统一教学大纲和教材,教学内容过于偏重基本技术.师资和场地、器材等教学条件也制约软式排球在安徽省高校的发展.     

关于高中语文选修课教学中存在的问题分析

高中课程改革以来,语文教育工作者收获了由课改带来的喜悦和欣慰,但也品尝到了处于尝试阶段的痛楚与辛酸,当然也更不断的面对着困惑与疑虑.对于选修课,学生没有真正的自主选择,教师没有从根本上转变教学观念,选修课的开设与高考产生了不可调和的矛盾,选修课的评价方式尚在商榷之中,等等,一系列亟待解决的问题呈现在语文教育工作者的面前.     

论高校公共选修课的开设

公共选修课是面向全校学生开设的选修课程，其课程大多具有跨学科、跨专业、跨年级的特点，是高校为了加强素质教育，促进学生个性发展，拓宽学生知识面，培养学生创新能力而开设的重要课程，是教学计划不可分割的组成部分。随着高校教学改革的不断深入，由学年制向学分制转轨过程中，开设公共选修课已是一种趋势。     

初探体育选修课体系的合理构建

为主动适应素质教育和终身教育的需要,就普通高校体育课程开设的依据、专项特点等问题进行阐述。其改革必须符合科学性、适应性和个性发展原则,课程设置应有针对性。     

职业院校选修课开发的有效途径

职业院校选修课中,存在着教学管理不够规范、缺少对课程开发的指导和成果评估、选修科目少等问题.要有效开发选修课,学校应加强管理与评估,提高教师的素质.