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181.
182.
李涛 《河北理科教学研究》2015,(1):33-35
题目:(湖北省部分重点中学2014届高三第一次联考理第20题)知椭圆C:x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)的右焦点F,右顶点A,右准线x=4且|AF|=1.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)动直线l:y=kx+m与椭圆C有且只有一个交点P,且与右准线相交于点Q,试探究在平面直角坐标系内是否存在点M,使得以PQ为直径的圆恒过定点肘?若存在,求出点肘坐标;若不存在,说明理由. 相似文献
183.
导数是新课程高考和竞赛的重点内容之一,也是初等数学与高等数学的重要衔接内容.学生在学习时,总存在许多问题,本文给出学生学习导数时出现的几个典型错误,供读者参考. 相似文献
184.
185.
推出典型、推广典型,无疑是咱们改进工作的一种有效方法。论说,咱们的典型并不少,总在不断地被总结、不断地被推介。但是,其中有些又不断地被冷落、不断地被遗忘。一位同行道出个中缘由:典型本来就不太典型,因为它就没落地。 相似文献
186.
《天津教育》2012,(5)
为了提升新建学校、“普通学校”的办学水平,促进教育均衡发展,从2001年秋季开始,南京市利用“普通学校”班额较小的特点,在14所小学率先试行小班化教育。2005年秋季,又有8所初中校加盟试点。经过10余年的实践,当年的一批“洼地学校”华丽转身成为优质学校。10余年来,市级财政共划拨专项经费近亿元,在师资保障、专业引领、同伴互助、典型示范、底线规约、机制创新、政策激励等方面对小班化教育实验学校提供有力保障。为了进一步扩大小班化教育的成效,今年,南京市颁布了《小班化教育行动计划(2012-2015年)》,计划到2015年,全市将新增110所小班化教育实验学校,小班化教育小学占全市小学总数的50%,小班化教育初中占全市初中总数的40%,到2020年全面推广普及小班化教育。。 相似文献
187.
毕道旺 《宁波教育学院学报》2013,15(3):102-103,119
n次方根nm可转化为方程xn-m=0的实根,本文给出了求n次方根的四种近似解法:二分法、迭代法、牛顿法和弦截法,并通过数值例子比较它们的收敛速度。 相似文献
188.
据雷冬平、胡丽珍(2007)可知,江西安福方言有表复数的物。笔者发现,江西吉安横江话与此类似,也有表复数的标记成分,只是与物不同音而与禾同音(还有另外的变音,详下),本文暂且记为同音字禾。对照安福方言中物的使用表现(雷冬平、胡丽珍,2007: 相似文献
189.
190.
三好学生该停止评选吗?这个话题在今年的全国两会上引起热议。有政协委员发起提案,建议中小学校停止评选三好学生。对这一提案,网络舆论几乎呈现一边倒的支持意见。但有教育界代表则表示,评选三好生符合儿童阶段的鼓励需要,只需改进即可,无需废止。 相似文献