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811.
普通高中课程标准实验教科书《地理》必修1(人民教育出版社)第二章《地球上的大气》的第二节《气压带和风带》的第一部分《气压带和风带的形成》,是高中地理中的主干知识,也是难点。这部分内容教师教得很艰难,画板图、用地球仪比划, 相似文献
812.
近期,笔者认真研读了二年级学生即将使用的由人民教育出版社出版的《义务教育教科书数学二年级上册》(2013年6月第1版),并将其与人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册》(以下简称"本版教材")进行横向对比,对其变化及特点有了深刻的认识。本文在阐述其变化及特点的基础上提出相应的教学建议。 相似文献
813.
她是在城里长大的“80后”,家庭条件不错,正值青春年华,却因热爱教师这一职业,而选择留在山村小学任教。6年来,她多方寻求援助,改善山村小学办学条件,帮助家庭困难学生完成学业,给山村的学校注入了活力,为山里的孩子带来了外面世界的精彩。她,就是蔡曾萍,玉林市博白县偏远山村里的一名普通教师。她给自己起了个网名叫“小草”,于是大家都叫他“草美人”。她的事迹感动了许多人,还引起了中央电视台《寻找最美乡村教师》节目组的关注,拍摄成专题片在央视上播出。 相似文献
814.
器乐教学是中小学音乐教育的重要组成部分。美国中小学开展器乐教学的比例几乎为100%,德国中小学开展器乐教学的比例为45%,而日本则从幼儿园至中学都组织学生学习器乐。学生学习器乐,不仅能提高音乐素养,而且能够开发智力,提高感知能力,进而提升综合素质。然而,当前我国普通中小学器乐教学现状不容乐观。由于受到师资、设备等多方面因素的制约,在普通中小学开展器乐教学仍然是一个艰巨的任务。 相似文献
815.
瑞晓辉 《北京教育(高教版)》2010,(8):32-32,49
“如果说,人世间有一种心灵的天平,那就是尊重。”这是位普通教师的深切感悟。教师应该让尊重流露在教师注视时细微的眼神里、存在于启口时温润无痕的话语里、行走在批阅作业时的字里行间。懂得尊重的教师,在他的行为字典里没有挖苦、嘲讽、刻板、喋喋不休、罚站、无谓的抄写、呵斥、冷漠、孤立、不屑、急躁、恨铁不成钢……而是把每个学生都当成一块未经雕琢的玉,承认它本质的成分,忽略它瑕疵的表面,用教师特有的尊重与关爱精雕细琢,让每一块玉最美的质地尽现在阳光下,发出自己特有的光芒。 相似文献
816.
在中学物理必修和选修课本中有了许多课堂演示小实验,这些小实验以取材方便、原理简单、趣味性强、效果明显等特点,深受师生的欢迎。实践证明这些演示实验是培养学生观察能力的重要途径,是学生掌握知识的重要手段。 相似文献
817.
教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册。
【教学片段】
(1)观察:学生看书上的情景图,通过转杆的旋转了解旋转的三个要素:旋转中心、旋转方向和旋转角度。 相似文献
818.
本刊讯2011年12月28日,教育部正式发布《关于印发义务教育语文等学科课程标准(2011年版)的通知》。该套课程标准涵盖了义务教育19个学科,将于2012年秋季开始执行。据了解,该套标准是在义务教育各学科课程标准"实验稿"基础上修订而成的,修订 相似文献
819.
验证性实验是高中生物新课程中实验教学的重要组成部分,它具有清晰的实验原理、固定的实验方法和步骤,明确的实验结果和实验结论。学生在教师的引导下实验,成功率高,在提高实验能力的同时,激发了自己的学习兴趣,并能充分发挥学生学习的主体 相似文献
820.