在美术教育中培养幼儿的艺术素养

幼儿的艺术发展受到环境和教育的影响,和儿童心智发展有关。本文主要探讨幼儿园的美术教育对幼儿艺术素养的影响和意义,并对如何在美术教育中培养幼儿的艺术素养提出建议和合适方法。     

理解画面,理解图像艺术,懂得文学——初中阶段学习语文与美术之关系

正我国新《美术课程标准》明确指出:美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。"学校美术教育是教育者遵照上述教育总体要求,根据受教育者身心发展规律,有目的、有组织、有计划、有步骤地通过美术欣赏和美术知识技能的教学和其他辅助性美术教育活动,感染和培养受教育者,提高其艺术审美能力和艺术创造能力,陶冶其情操,完善其人格,促进其全面和谐发展的一项     

小学美术教学法探究

美术课可以通过审美教育提高学生对美的感受能力、鉴赏能力和艺术创造能力,提高学生的文化素养;可以通过审美教育帮助学生形成良好的思想品德,并促进其智力发展;可以通过对学生进行美术知识教育和美术技能训练,促进学生知识与技能的发展。     

农村美术教学如何顺应新课改潮流

当前农村条件艰苦,专业美术教师严重缺乏,非专业教师授课现象比较严重,学校、家长对美术教育的认识不足,重视程度不够,导致农村美术教学缺乏活力。如果注重转变观念,培养学生的兴趣,开发农村学生美术天赋,加强农村美术教师的培训,合理开发地方资源,增强校际间的合作,更新作业形式,家长参与支持美术教育,则能让农村美术教学顺应新课改潮流。     

浅谈语文学科的文化教育功能

正中华人民共和国教育部制定的《义务教育语文课程标准》(2011年版)中如此诠释语文的学科性质,"义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。"《普通高中语文课程标准(实验)》中则指出:"语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。"《全日制普通高级中学语文教学大纲》中也指出语文是最     

浅析职业美术教育的创新

随着人们审美观念的改变,美术开始与生产生活密切相关。这要求学校和社会培养出更多的全方位的人才。但受职业美术教育观念的影响,目前职业美术改革依然停留在初级阶段,学生的美术综合素质较低,课堂教学主要以模仿为主,学生的美术实践能力较差。这决定了我国职业美术教育必须及时进行创新。文章就这一问题进行了具体的讨论。     

艺术教育在现代教育媒介的创新研究

随着计算机网络时代的到来,计算机网络已充斥到社会中的每一个角落,社会逐渐进入了数字化网络时代,人们的生活与思维方式都受到网络不同程度的影响。培养高素质的人才是教育工作者的最终目标,普通院校的艺术教学会直接影响学生的审美素质,目前在普通院校艺术教学中还存在很多的问题需要解决。培养高素质的创新人才是教育工作者的重要任务。艺术教育学科被公认为是对创造力的培养最有成效的课程之一,本文主要讲述普通院校艺术教学目前的现状、创新对艺术教学的重要性以及关于媒介方面的创新研究,希望能给教育工作者带来一些灵感。     

2014年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）语文试题分析

前言 2014年的广东高考语文试题,语料形式丰富多样,内容贴近社会生活。阅读材料涉及人物传记、哲学审美、文学作品、名家访谈等,有助于多方面、多层次考查学生“知、情、意”的全面发展情况,符合新课标新课程的基本理念,对高中语文教学起着重要的导向作用。从总体上看,今年的语文试卷有以下特点：     

弄清变化规律,轻松列代数式

问题：用正方形的普通水泥砖和彩色水泥砖按下图的方式铺人行道：（1）图①中有彩色水泥砖——块;图②中有彩色水泥砖——块;图③中有彩色水泥砖——块;（2）像这样,第n个图形中有彩色水泥砖——块．（苏科版《数学》七年级上册第92页第10题）     

教授给本科生上课，理所当然

8月6日,上海市副市长翁铁慧在做客上海人民广播电台“市民与社会·市长热线”节目时透露,提高普通高等院校的人才培养质量,上海正在出台一系列新举措。其中有一条：教授必须给本科生上课,尤其要给本科生上基础课和专业基础课。不给本科生开课者,将不允许聘教授岗位。不得不说,上海市作出的这项“刚性规定”,对于高校本科生来说不失为一个极好的消息。