普通高校篮球教学改革的设想与思路

本文采用文献资料法和逻辑分析法对普通高校的篮球教学进行研究.结果表明:普通高校篮球教学存在缺乏先进的教学理念、教学内容与设备较为传统、缺乏充足的师资力量以及缺乏科学有效的考核评价制度等问题,并提出了加强教学目标的明确、加强理论与实践教学的结合、加强多元化教学模式的引用以及加强考核评价机制的优化等具体对策.     

审视“阳光体育运动”对普通高校体育改革的启示

在素质教育不断推进和健康第一指导思想要求下,全民健身计划正在全面开展,在此背景下全国亿万学生阳光体育运动正在全国蓬勃展开。体育教育必须转变传统教育思想,给学生提供一个适宜的学习环境,关爱每一个学生,使学生学会做事、学会做人、学会学习、学会生存,德智体美合五育并进。     

上海普通高校本科新专业评估的实践

随着社会需求和科学技术的发展，高校专业结构的调整步伐随之加快，特别是近几年高校招生规模的扩大，新专业的数量也在不断增加。如何加强新专业教学建设，使其稳步健康的发展，是当前教育主管部门需重视的问题。目前，上海高校共设置全日制普通高等教育本科专业718个，这些专业在总     

没有苦就不会有成功

有人看到全球富人最爱玩的网球运动，被孙甜甜、李婷夺冠了，就开始猜她俩今后将赚多少多少钱了。但我更愿看一看她们当初是怎样苦练的。     

论广西普通高校图书馆学科服务的可持续性发展

推广学科服务是适应现代高等教育的一项重大举措,是高校图书馆的一种全新服务模式,是深化用户服务、推动图书馆转型的重要手段.建立学科馆员制度,将学科服务面向院系,必经摸索、明晰到深入的过程.坚持可持续性发展学科服务,其优势和应用价值将在实践中不断被证明.     

加快普通高校科研工作发展的若干思考

本文分析了一般高等院校科研工作的特点和面临的困难，对如何加快一般高等院校科研工作的发展进行了探讨。     

我国网球三级裁判员考核指标体系研究

采用文献资料、专家调查、层次分析等方法对我国网球三级裁判员考核指标体系进行研究,构建了网球三级裁判员考核指标体系,即网球三级裁判员考核指标体系由3个一级指标和14个二级指标构成。考核指标经过实际考核测试,取得了初步的应用效果。     

普通高校公共体育考试改革研究

采用问卷调查法、专家访谈法、文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对我国普通高校公共体育考试现状调查分析发现,目前学生体育考试内容主要包括传统4大模块。男女生喜欢的体育项目有一定的性别差异,学生课下总体锻炼次数较少,体育成绩与身体健康不存在正相关关系,说明了过分注重成绩量化测试的弊端。为了切实培养与提高学生体育兴趣、体育习惯与终身体育意识,提出了体育考试应该包括课内和课外考试内容,课内包括传统4大模块内容,课外包括体质健康测试、课外体育活动、课外体育爱好活动、自我学习能力等。     

功能性训练在网球运动选材中的应用研究

功能性在很多领域均有研究,其中包括医学康复方面、农业生产方面、服装装饰方面和体育训练方面等,文章主要是对功能性在体育训练方面的影响作出分析。功能性训练是使不同维度的功能链得到充分负荷的总刺激,从而实现项目技术动作动力系统的优化。一般对功能性训练有两个方面的研究,一类是素质,包括力量、体质、各肌肉群的剖析与运用等;另一类为神经—肌肉系统,包括神经链、能量链、内分泌链等。     

2014年美网公开赛彭帅在单打比赛中接发球技术的统计分析

运用文献资料法、录像观察法、数理统计法等,对2014年美国网球公开赛女子单打网球运动员彭帅的接发球情况进行研究.结果表明,比赛中接对手一发和二发的回球区域和线路能够影响整场比赛,接发球的战术发挥能起到至关重要的作用.