试论民间组织发展的障碍与对策——以版权保护协会为例

<正>科学发展观是各行各业全面发展,建设小康社会和实现现代化的根本指针,对于指导民间组织的各项工作,促进民间组织的发展,也具有重要的意义。依据科学发展观,本文从分析民间组织存在的一些带普遍性问题入手,探讨民间组织发展的对策。     

培育森林生态系统积极发展后续产业

大兴安岭林区在实施天保工程过程中，究竟按照什么方向开发和经营森林资源，才能实现森林资源的持续利用，最终实现林区可持续发展目标，是当前和今后必须解决的一个重大问题，在整个国有林区具有普遍性。笔者认为，大兴安岭林区必须抓住天保工程实施的战略性机遇，坚定不移地把以木材生产为主转移到以生态建设为主上来，在严格保护现有森林资源的基础上，通过科学经营，逐步建设和培育森林生态系统，同时满足人们对森林的生态需求、社会需求和经济需求，这是大兴安岭林区实现可持续发展的必然选择。     

浅谈国际商务谈判中委婉语的角色

国际间的商务往来是国际关系的重要内容。我国经济的发展和对外开放的进一步扩大使国际商务谈判已越来越频繁地在经济中出现,但谈判有时可能出现想不到的问题。此时,灵活的语言往往能起化险为夷的作用,如委婉语。但是委婉语的使用也可能会受到跨国文化,谈判方式不同的限制。这里,我想浅谈一下委婉的表达方式在国际商务谈判中的重要地位,以及在使用中会遇到的困难及其策略。     

新华书店改革进程中还需关注的几个问题

应组建包括发行在内的大型出版集团 目前,我国已经成立的出版发行集团的模式主要有三种.一是出版集团作为母集团,发行集团作为子集团,母集团对子集团实行资产授权经营.如中国出版集团和新华发行集团公司之间、广东出版集团与广东新华发行集团之间就是这样的架构.     

多彩光谱在儿童音乐教育中的运用

1983年,美国心理学家和教育家霍华德·加登纳(Howard Gadner)教授提出的“多元智能理论”(Mul-tiple Intelligences Theory)对当今教育产生了很大的影响。多彩光谱是一项以加登纳教授的多元智能理论和美国图佛兹大学的大卫·亨利·费尔德曼教授的非普遍性发展理论为基础、历时9年的发展性研究项目。该项目旨在识别个体智能,一旦其智能概貌呈现出来,就提供扬其所长的有针对性的教育方式,培养学生的自尊,拓展其生活经验,发展其智能。     

自培、互动、共享的校本教研初步构思

学校的教研组活动是“校本教研”的一种传统形式,作为最基层的研究机构一直以来为传承先进的教学经验、发挥教研功能和组织保障发挥了巨大的作用。但在新课程背景下,传统的教研活动形式已越来越凸显出     

哲学视野中的数学"心里美"

哲学与数学从内容、方法、意义的视角看,都具有真理性、普遍性、统一性的特征.从思维的视角看,哲学思维重在深、远,数学思维重在敏锐、精细、逻辑严密.两者这种相同性和差异性就决定了哲学与数学的“亲缘”关系,从而为两者的相互促进、相互补充,奠定了坚实的基础,具体地讲,哲学     

备战托福口语考试

托福考试的口语考试共有六个题目,每个题目的特殊性使得考试的准备要更为细致。 如ETS官方网站所说,托福口语考试真正的目的就是让考生在高度的心理压力状态下以最自然的状态进行口语表达。     

如何破解普通中学校报质量下滑的问题

中学校园对校报的特别垂青源于其自身的特殊性——育人功能,即教师业务素养的提升和学生自信心的培育,寄望于校报能配合本校教师及时记录自己情感或思想、学术或教学、班级或养成方面的闪光点;寄望于校报能配合班级逐步形成学习、反思、归纳与改进的良好团队氛围;