阅读不能没有“我”

阅读教学是语文教学的重要组成部分。语文教学的改革,尤其是语文课堂教学的改革,首先应该是阅读教学的改革。从课堂阅读教学的现状来看,阅读     

由抄写补写备课引发的思考

稍微留意一下老师们的备课我们就不难发现,身边的很多老师甚至是部分骨干教师都在搞“优质备课”。一本优秀教案在手,备课就变得非常得心应手了。字抄写得工工整整,内容抄得具体详实,环节抄得滴水不漏,还时常来点插图表、漫画等花样点缀、粉饰,以求编制一份优秀教案以备检查时获得高分。更具普遍性的是大多数教师的备课经常课后补写,即使是课前备好的,也基本不按所备的去上课。工整写出的教案成了摆设,这种备课对提高教学的针对性、实效性、主动性会有多大的帮助？这不能不引起我们的反恩：新课改教师应如何有效备课？     

家园协作转化孩子的嫉妒心理

嫉妒是人类的一种原始情感,是人类心理活动中动物本能的表现,具有一定的普遍性。幼儿的嫉妒心理是从早期的情绪中分化而来的。小孩长到1岁半左右,就会萌生出嫉妒情绪,到四五岁时,嫉妒会更频繁地升上幼儿心头。因此,家长应该配合幼儿园教师对孩子的嫉妒心理进行正确的疏导。     

危害国际民用航空安全犯罪的管辖权制度及其发展趋势

国际民用航空事业迅速发展的同时,危害国际航空安全的犯罪行为时有发生,由此引起各国关于的管辖权的争议问题。为解决这些问题,国际上制定一系列的法律与制度。要依据这些法律和制度,并认清其发展趋势,各国相互协助,处理好管辖权争议问题。     

浅析我国国际民事管辖权制度及其完善

本文首先对我国国际民事管辖权制度进行了论述评析,然后结合国际民事诉讼法的发展趋势以及司法实践中出现的问题给出了相应的完善建议。     

增强语感的关键在于丰富心理体验

语感的形成取决于人们对于自然、社会等客观事物的认识与改造的心理体验。人类语言正是人类在与自然社会交际中产生的用以表达自身这种心理体验的一种方式。一个人的这种心理体验越丰富,其表现出来的语感也越强。鲁迅曾经说过：“文学虽有普遍性,但因读者的体验不同而有变化,读者倘若有类似的体验,它也就失去了效力”。     

科研拔尖人才的成才规律与启示

"优势积累"为科研拔尖人才做出杰出工作提供了最大可能。"优势积累"的因素包括:具有良好的先天素质,进入名校学习,师从名师,有出国留学经历,以及在一流研究机构从事科学研究工作等。但是,最终评判科研拔尖人才的标准是做出高质量的研究工作,而不是其它因素。我国拔尖人才的培养应注重广泛利用国际资源以及建立基于普遍性原则的竞争机制。     

为啥腰酸背疼,老困扰着你？

如果你是50岁以上的妇女常感到腰酸背疼,请注意你可能患了一种隐匿性且普遍性的骨病--骨质疏松病.     

高三政治总复习“十忌”

高三复习的好坏直接关系到高考的成败，复习的目标是使学生扎实掌握基础知识和基本原理，形成熟练的思想、思维、方法和技巧，培养学生分析问题和解决问题的能力，本人根据多年的教学实践，针对复习中出现的几个带有普遍性的问题，归纳出以下“十忌”。供各位同行参考。     

美国对人管辖权的效果标准研究

效果标准是美国对人管辖权的判断标准之一,它由"最低限度联系"标准发展而来,主要用以解决效果类型案件的对人管辖权判断。美国法院在适用效果标准时对"被告行为须针对法院地"这一要件产生不同理解,出现宽松适用与严格使用两种标准。对该问题的研究将有助于我国相关方应对此类案件,对保障涉外民商事关系当事人的民事权利无疑具有重要作用。