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文章从泛系的观点出发,分析了计算机科学中存在的泛权场问题.从一个新的角度对计算机科学中的一些原有知识进行了重新的认识,更加深化了它们之间存在的观控的思想,辩异同的思想,以及形影关系.旨在通过这些实例来说明这些思想,为我们在认识复杂的计算机系统方面寻求理论上的支持关系. 相似文献
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刘宗良 《衡阳师范学院学报》2002,23(3):28-30
基于原子和单模腔场的双光子共振相互作用,提出了一种制备纯Fock态的方案。 相似文献
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目的:探讨低场强磁共振胰胆管造影技术(MRCP)在胆道梗阻性疾病的定位、定性诊断价值。方法:回顾性分析48例经手术病理证实的胰胆管疾病患者的低场MRCP表现。结果:低场MRCP能清楚显示胰胆管形态,定位准确率100%(48/48),定性诊断准确率89.58%(43/48)。其中良性梗阻91.43%(32/35)、恶性梗阻84.61%(11/13)与高场强MRCP诊断准确率(64%~98%)一致。结论:低场磁共振胰胆管造影(MRCP)可以无创性诊断梗阻性黄疸病变,结合常规MRI技术可准确显示梗阻部位,判断梗阻的病因,定位、定性准确率高,具有较高的临床应用价值。 相似文献
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良好的校园景观能够有效地提升高校的整体形象,也能增加在校师生对校园的感情。基于IPA(Importance performance analysis)模型分析法,以皖北五所高校为典型样本,通过问卷调查与实证研究,建立IP A评价体系进行数据深度分析,构建出五所院校景观重要度和满意度测评要素IP A模型象限分析图,从四个角度提出相应的应对策略。研究成果在理论和实践上可为校园景观的改造及设计调研提供指导,有助于高校建设符合师生满意度的优美校园。 相似文献
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从实例出发以景观化的思想对高校校园建设进行分析,提出重视校园户外空间建设和文化内涵。并就一些节点建设提出几点构思。 相似文献
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立足于“关系”的教育研究 总被引:3,自引:0,他引:3
教育现象是复杂的,我们从复杂性思想、现代哲学、思维方式等方面入手,把教育世界还原到教育中的事件与关系,使教育中的关系成为我们进行教育研究的基本出发点。教育研究应关注教育中的关系:就教育活动本身而言,应关注教育场域;就教育研究者而言,应持一种介入的态度;就教育学科而言,应努力跨越边界,实现学科之间的穿梭。 相似文献
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植物营造住宅室内生态景观之探析 总被引:1,自引:0,他引:1
在人们提出进行城市规划设计、建筑设计时考虑到环境因素创造生态景观时,却对室内空间中的生态景观设计考虑不足,涉及甚少。文章简要阐述了植物的可观赏性及其生态作用,并探析室内空间应如何利用植物的景观效能营造生态型居住空间。 相似文献
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