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41.
祖新莲 《大学图书情报学刊》1993,(2):37-38
中华人民共和国国家标准《普通图书录规则》自一九八五年十月五日开始实施,至今已八年了,图书馆工作在长期的实践工作中对《普通图书录规则》进行不断地补充、修改,使之日臻完善,为图书情报工作的科学管理、建立和健全统一的献报导检索体系积累了经验,为缓解各馆图书经费不足的矛盾、实现智力资源共享,提供了可靠的依据。 相似文献
42.
论馆员的情商与高校图书馆的服务质量 总被引:6,自引:0,他引:6
汪浩 《大学图书情报学刊》2003,21(3):81-82
阐述了馆员的情商是决定高校图书馆服务质量的重要因素,指出高校图书馆服务中存在的情商问题,论述如何在馆员的情商与读服务的良性互动中提高高校图书馆的服务质量。 相似文献
44.
46.
47.
国家现代五项队调控训练探讨 总被引:3,自引:1,他引:2
针对五项队在5个单项比赛中的权重关系,对5个单项训练的相互影响、体力分配、训练及恢复的调整进行可行性研究。通过各种指标测试、同世界优秀运动员的比较、专家分析,确定男队、女队的突破重点,并针对其薄弱环节进行了调控训练。促使男、女队的运动训练水平稳步提高,使男队超过了奥运会团体达标标准,女队团体由第10名提高到第8名,接力排到第4名。 相似文献
48.
49.
侯宝平 《四川教育学院学报》2001,17(9):42-43
重视人的全面发展,提高人的素质是现代教育的核心。普通音乐教育是提高大学生素质的重要手段之一。科学的,完善的音乐教育是现代素质 教育的重要组成部分。 相似文献
50.
现行的检测学生学业的方式和方法有许多不尽人意之处。适应“应试教育”的学业成绩的单维评价,现在基本上单纯采用闭卷笔试。在试题的编制上,要求再现统一教材和教师授课的内容;在试卷评阅上,总是按照所谓的标准答案来确定答卷的优劣。这就使得学生必须按照他人所规定的思路和程度来解答问题,这显然对学生的智力发展人为地制造了障碍,限制了学生刨造力和个性的发展。 相似文献