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992.
刘峻 《数学大世界(高中辅导)》2011,(2):48-48
同样的原料,同样的锅灶,不同的厨师会做出完全不同的饭食,同理:同样的教材内容、同样的教学设计,同样的学生,但不同的教师会上出完全不同风格的课堂来。除去其它因素,其实就是教师在教学中对待课堂生成的处理方法不一样。 相似文献
993.
冯亚娟宋雪岭 《大学图书情报学刊》2023,(4):78-85
智慧服务是智慧图书馆建设的核心与目标,对影响智慧服务质量的因素进行分析有助于提升图书馆智慧服务水平,推动智慧服务的发展及实现。文章建立了图书馆智慧服务质量影响因素的指标体系,运用解释结构模型(ISM)构建了图书馆智慧服务质量影响因素的五级梯阶模型,厘清因素间的相互关联和层级关系,最后通过网络层次分析法(ANP)建立各因素对智慧服务质量影响的权重模型,并获得权重排序。 相似文献
994.
杨晓雯 《大学图书情报学刊》2023,(5):9-15
提升医生和护士的临床科研能力成为我国建设健康中国的重要内容。文章以医护科研人员为研究对象,选用Wilson信息行为模型和于良芝信息搜寻行为情境为理论基础,采用问卷调查法和访谈法对医护科研人员的科研行为展开研究。研究结果显示,医护科研人员可细分为科研成熟型群体、科研进阶型群体、科研起步型群体和护理人员科研潜在群体。针对不同群体的科研需求,医学高校图书馆应从服务定位、服务形式、服务内容和服务目标等角度,为医护科研人员提供智慧化服务。 相似文献
997.
998.
999.
学科资源智慧服务是智慧图书馆建设的重要内容。为推进图书馆学科资源服务智慧化发展,文章对中美共40所一流高校图书馆的学科资源智慧服务进行调研,运用文献调研法和网络调查法,从智慧技术应用、智慧馆员、智慧资源及智慧业务四个方面对中美学科资源智慧服务现状和差异进行分析。从创新服务模式、重组学科资源、赋能智慧馆员三个层面,为我国高校图书馆学科资源智慧服务改进提供启示。 相似文献
1000.
图书馆从文献服务迈向知识服务,空间的作用日益显著。智慧空间是图书馆新型知识服务业态,其发展分成三个阶段从RFID化、到无人化服务、到时空虚拟化和服务智慧化。通过梳理图书馆智慧空间的典型场景和主要技术现状,总结智慧空间的初步模型,其自下而上包括基础设施层、数据层、人工智能层、空间层、应用层、交互层六个层次,并将智慧评级分为初级、中级和高级。人工智能技术将成为图书馆智慧空间的新生产力,元宇宙将推动图书馆智慧空间形成新生产关系。图书馆智慧空间的构建方式是夯实基础设施和基础数据、积极引入人工智能和元宇宙、应用创新和提升体验。 相似文献