正确理解“科学技术是第一生产力”

邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”的论断,是对马克思主义科学技术生产力思想的继承和发展。生产力系统包括两大结构要素,一是一般生产力,一是直接生产力,它们都无法脱离科学技术而存在。科学技术既是生产力的结构性要素,又是生产力的渗透性要素,是二者的辩证统一。     

女子七项全能训练的四大要素

技术、速度,力量与耐力是构成女子七项全能运动的四大要素。抓好阳大要素,处理好其相互关系是七项全能训练的关健。     

体育审美结构的特性与功能

体育审美结构是体育美和体育美学中运动主体与审美主体、审美客体与审美主体的关系机制。体育审美结构的主要要素有体育审美对象、体育审美意识和体育审美欣赏。体育审美结构具有:动力、表象、理性、社会、愉悦和创造等功能。     

论优化教学信息系统与提高教学质量的关系

运用系统论、信息论、控制论的科学方法,结合教学实践经验,对教学信息系统结构和调控的优化与提高教学质量的关系进行探讨。分析发挥教师的主导作用和学生的主体作用的各要素。并在古之训:“传道、授业、解惑”里注入现代教育思想内容。     

体育运动场域下的安全保障义务——兼评《中华人民共和国民法典》第1198条

《中华人民共和国民法典》第1198条增列了体育场馆的安全保障义务,但其具体判断标准仍不明确,且与自甘风险的关系存疑。确立体育安全保障义务的标准,应以合标准的硬件设施、有序的组织服务和合理救助义务为基础考量要素,以体育类型和项目特点为个性考量要素,注重体育安保义务的个性化。第1176条第2款与第1198条适用关系不明,其一方面存在内在价值体系缺陷,另一方面存在外在文义、逻辑体系缺陷。解释论上应以自甘风险的内在价值体系为进路,参加者风险自担,活动组织者尽到体育安保义务时不应再承担公平责任,活动组织者因一般过失未尽到安全保障义务时应对其减责,活动组织者因故意或重大过失未尽到安全保障义务时不应对其减责。     

体育家庭作业有效实施的影响要素研究

为促进学生体质健康发展,提高学生终身体育意识,布置体育家庭作业成为中小学学校体育发展的重要手段。但由于目前主要实施途径为线上(QQ群、APP、小程序)及线下等打卡方式,途径有限以至于布置体育家庭作业这一举措发展缓慢,效果不明显。分别从学生、教师、学校、家庭、社会及政府层面探究影响体育家庭作业有效实施的要素,提高体育家庭作业实施的有效性,增强学生的身体素质发展。     

科技发展决策支持平台运行机制的体系构成及要素分析

为更好地依靠科技进步与创新驱动经济、社会发展,迫切需要在我国省、市层面建设科技发展决策支持平台,保障创新驱动战略的顺利实施。首先研究科学学、可持续发展和经济增长理论3个方面构筑其理论基石,然后从其核心部分——运行机制要素方面展开剖析。在要素体系、结构功能的基础上,以山东为例,详细探讨了平台的决策主、客体要素,为决策平台建设提供一定的决策参考。     

网络海外代购业务分析

从21世纪初的崭露头角,到金融危机下的逆势上扬,一种依托于电子商务平台的跨国代购行业模式——网络海外代购在国内方兴未艾。本文主要介绍了在电子商务模式下,网络海外代购业务在国内的发展现状和存在的风险,并在此基础上提出了解决方案。首先,介绍了网络海外代购业务的基本概念、特点和在我国发展的现状;其次,通过分析我国网络海外代购业务迅速发展的原因,揭示网络海外代购构成要素及其对代购业务的影响;再次,以淘宝全球购为例,分析网络海外代购网站运营方式,揭示网络海外代购业务存在的风险并提出解决方案;最后,对全文进行总结并展望网络海外代购业务未来的发展。     

居住小区景观设计要素分析——以聊城奥森花园小区为例

以聊城奥森花园小区景观设计为例,通过对小区景观要素的分析,总结出现代居住小区景观规划与设计的注意要点,论证了景观设计工作在居住小区乃至在整个社会发展中所起到的重要作用与意义.