广电深融挖掘“动听”能量

媒体融合十年,传统媒体与新兴媒体正在加快向“你就是我、我就是你”跃升变迁,“内容就是核心竞争力”已经从业界共识变成融合成功与否的标尺。我们认为,“内容”不仅是以文字为代表的信息传递,也包括由音调、音质、音色、声音情绪等要素组成的声音的“动听性”。在广播电视媒体深度融合发展的过程中,“动听”是桥梁,也是钥匙,我们要更加张扬“声音”这一特质。     

练习28 科普阅读（3）

（一）从手机的发展看LTCC技术的应用 手机作为我们日常生活中使用最频繁的电子设备,经历了从只有单一通话功能的“大哥大”到如今具备多种功能的智能化手机的飞速发展,这主要得益于电子元器件小型化和集成化的贡献。手机实现通信功能的基本部件主要由射频接收和射频发射两部分组成。     

小议江苏省中小学智能机器人教学现象

智能机器人教学融合了计算机、声、光、电多种技术,引导学生全面接触计算机软硬件,走近人工智能、自动控制等高新科技。以解决具体实际问题为目的。找到解决问题的方法和途径。随着智能化技术的发展,机器人教育已逐渐走进普通中学的课堂。这对培养学生创新思维、提高科学素质、养成探索习惯、增强实践能力有着极大的推动力。从而为信息技术教育注入活力。     

智能化实验室教学管理模式

结合作者多年的实验室教学管理经验,对传统实验室教学管理模式中存在的一些问题进行了探讨,提出一种新的智能化实验室教学管理模式。该模式运用先进的计算机智能系统,便于实现实验室的开放教学,网络化,智能化,同时提高实验室的安全性保障。     

搭乘世博班车 感受人工智能魅力——《信息的智能化加工》教学设计

一、教材分析本节课是教育科学出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》(必修)中的第三章第三节的教学内容。许多高中学生对人工智能都有一种神秘感和好奇心。有些学生在生活中也接触到有关人工智能的应用。如何引导学生揭开人工智能的神秘面纱,激发学生的学习兴趣和创新意识,产生强烈的求知欲,这是非常重要的。     

手工制作PCB方法及产品电气特性分析

电子产品的生产离不开电路板(Circuit Board)的设计与制作。在电子产品设计初期,为降低成本,一般都会采取手工制作或用刻板机刻制电路板。介绍5种手工制作PCB的方法,分析不同方法制作的PCB的电气特性,强调不同制作方法在实施过程中需要注意的问题,希望能给电子设计爱好者提供一定的参考。     

楼宇智能化工程技术专业技能型人才培养问题探讨

结合专业特点和教学实践,分析阐述了"校企联合"和"工学交替"培养模式以及"探究性"、"任务驱动"、"问题探究"等教学模式.实践证明,这些模式的实施对楼宇智能化工程技术技能型人才培养具有明显的作用.     

浅谈机关档案室数码照片档案归档难问题

随着社会的不断发展,电子产品、数码产品的不断更新,数码相机、数码手机在人们生产、生活和工作得到广泛应用。数码相机与传统相机相比更便于携带、传输速度快、储存容量大,可复制、删除并能重复使用,大大降低了各项经济成本,同时,也正是由于数码相机便捷的优势,导致大量数码照片散存在个人手中或难以系统归档,影响单位相关档案室数码照片档案的规范管理。     

实景演出的灯光特点及技术发展趋势

基于实践经验及应用案例,总结归纳户外大型实景演出的灯光特点、灯光技术发展趋势等。