台湾信息服务业的发展

本文指出台湾信息产业经过近20年的发展,取得了显著的成效。特别是 2005年实施“BEST旗舰计划”以来,加速了转化产业优势,为服务或产品拓展了外销市场。提出台湾未来的信息服务业可以培养具备硬件设计或ODM中心的能力,使台湾信息服务业朝高创新应用、高附加值迈进,使信息服务业转型成为具竞争力的产业,并成为全球特定领域信息服务的主要供应者。     

教师的权力到哪里去了？

洪劬颉在2009年第3期《江苏教育》撰写文章，认为教师生存出现令人担比的窘境，教师的幸福指数呈下降趋势，这些都跟教师权力的丧失有很大关系。一是丧失了休息权。很多教师尤其是中高考学科教师不能充分地休息：二是丧失了管理权。很多教师反映，现在不是不管，而是不能管，不敢管，管不了；三是丧失了话语权。现在的教师在课堂上只是把预设好的教学内容以统一的方式“教”给学生，渐成没有教学个性、激情和爱心的“机器”；四是丧失了评价权。     

加拿大体育用品业电子商务发展现状及趋势

采用文献资料法对加拿大体育用品业的电子商务发展现状进行了阐述加拿大体育用品业在电子商务方面投资不高,缺少互联网知识,这将使其面临丧失国际竞争力的危险.针对这一现状提出建议.     

沿海大中学生体质状况的调研分析

采用体质监测、文献资料调研和数理统计等方法,对当前宁波市大中学生的身体形态、机能、素质等指标进行调研分析,结果发现:宁波市大中学生的身体形态、机能、素质等指标,随着年龄的增长而呈上升趋势,增幅随着年龄的增长而呈下降趋势.各项指标,除身体形态和男生17岁、18岁、19～22岁年龄组的胸围指标低于全国同龄人外,其余各项指标均高于全国同龄人.他们的身体形态指标,大部分与全国同龄人基本相近,少部分与全国同龄人存在着差异.身体机能指标与全国同龄人存在着明显的差异.身体素质指标,少部分与全国同龄人基本相近,大部分与全国同龄人存在着差异.     

单片机的模块化设计

设计一种带有多种输入输出接口的单片机系统,使其成为模块化,能对各种电器进行控制管理,实现智能化,具有简单、经济、实用、方便等特点。     

努力构建适应素质教育需要的现代教学模式

基础教育的教学模式应服从未来教学的重大变革，并对未来社会的冲击做出相应的超前反应。现代教学模式应当面向全体学生，使之全面发展，要以人为本。要构建适应学生脑功能开发的教学模式。要精细化。不断扩大其功能。     

论高科技视野中的现代新型生产力发展趋势

本文首先是界定和探讨了高科技的内涵及其特点，继而以大量实践数据为基础，分析了高科技视野中现代新型生产力的两大发展趋势，即高度智能化和由此引起的以知识密集为主体、以软件投入为保证的高级化发展趋势。     

透析奥林匹克文化的地缘传播

奥林匹克文化是跨民族、跨地区、跨制度的全球文化。从地缘的角度分析奥林匹克文化传播,提出“文化源———文化极———文化区”的传播模式,并从历届奥运会主办城市的地域分布特点来分析奥林匹克文化的地缘空间现象和传播动态,预测奥林匹克文化地缘传播趋势。     

美国优质高中教育考察观感

美国的学校教育突出以学生为本，重视学生的个性发展，体现出教育的民主化和教育内容上的国际化趋势。