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111.
浅谈中学生体育非正式组织对学校体育工作的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、前言 “非正式组织”的概念最初用于心理学中人际关系的研究,是指社会正式组织在开展活动的过程中,组织成员在互相接触和了解中渐渐发现在其他成员身上也存在一些自己所具有、所欣赏、所喜爱的东西,从而相互吸引和接受,频繁的非正式联系促进了他们之间的相互了解,久而久之,一些正式组织的成员之间的私人关系从相互接受、了解逐步上升为友谊,一些无形的、与正式组织有联系、但又独立于正式组织的小群体便由原来松散、随机性的群体渐渐成为趋向  相似文献   
112.
本文围绕提高历史教学效果这个中心,从三个方面阐述了记忆方法在不同的知识环节中的应用。  相似文献   
113.
简易手动计分牌是一种新型显示数字变化的手动装置,可以广泛使用于基层的各种记分比赛。 传统计分方法有很多,有翻牌式、换牌式,擦写式,费事、不方便,易受天气的影响,而电子记分装置不适应于室外比赛以及大、中、小学经济情况。这一简易手动计分牌克服了以上计分方法的诸多不足。结构简单、易于制作、经济实用。 它的原理简单、制做容易,各学校都可以就地取材、自行制做。 它借鉴了电子时钟数字变化的规律,把数字8分成七个部分,依据不同部分的颜色变化产生0-9不同的数字变化。具体数字变换方法是七块不同部…  相似文献   
114.
115.
智能墨水     
  相似文献   
116.
一、西方人大多数都信奉基督教,对于基督教徒来说,“3”这个数字因同三位一体有关而变得很神圣,至今仍有“三次吉利”的说法。  相似文献   
117.
文章从协同论和耗散结构理论的角度探讨了组建全国数字参考咨询协作网的必要性和可行性,在综述了国内外数字参考咨询协作网试验性进展的基础上,提出的对策是:在充分利用先进技术的同时,要靠政府的正当干预和优化人力资源管理,还必须依靠社会协同(CSCW)——信息时代的第三种力量。  相似文献   
118.
数字时代西藏地区图书馆员的继续教育   总被引:3,自引:1,他引:2  
卓嘎 《图书馆论坛》2002,22(2):19-20
数字图书馆的发展对图书馆员的素质提出了更高的要求 ,本文从目前西藏地区图书馆员的现状出发 ,回顾以往图书馆员继续教育的经验教训 ,指出数字时代图书馆员的继续教育应采取的原则和具体措施  相似文献   
119.
时下,一些粗俗低劣的童谣在校园里大行其道,严重影响了青少年的健康成长——  相似文献   
120.
严鸥 《老年教育》2006,(11):42-42
走进老年大学欢度晚年,已成为越来越多老年人的选择,于是,一幕幕妙趣横生,感人肺腑的故事在美丽的校园里上演,这是无数银发学子用热忱,勤奋,智慧共同描绘的多彩晚晴,从下面这篇章中,您也许会发现似曾相识的身影。[编按]  相似文献   
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