智能洗衣机控制器的设计

生活节奏的日益加快,使得人们对洗衣机有了更高的要求：更高效、节能和更高度自动化。本设计把数字电子技术和智能控制知识用于智能洗衣机控制器的设计中,在设置洗涤的时间的同时还要实现电机的正转、反转、暂停,这个主要利用555定时电路、分钟计数器、秒计数器来实现。洗涤时间到时自动报警,需要报警电路,根据人性化、自动化、低成本的设计原则,报警的蜂鸣器不可以长时间的叫,要有个合理的时间,这个可以用单稳态电路来产生。为方便重复操作,用逻辑电平开关来实现电路清零和置数的功能。上述功能同时再用7段LED数码管显示出来。     

幸福企业典型

小米公司正式成立于2010年4月,是一家专注于智能产品自主研发的移动互联网公司。“为发烧而生”是小米的产品理念。小米的LOGO是一个“MI”形,代表小米是一家移动互联网公司。倒过来是一个心字,少一个点,意味着小米要用户省点心。     

高职教学改革下教师提高课堂调控能力研究

高职教学改革对教师的职业能力提出更高的要求,课改后的课堂情况与原来的课堂大不相同,要求教师具备较强的课堂调控能力。高职教师必须提高师德修养、加强专业素养、注重课堂教学艺术,实现教师自我调控;要全面了解学生、充分信任学生、多元评价学生,实现教学对象调控;要进行课程开发、营造民主和谐的课堂氛围和有效地组织教学实施,实现教学过程调控。     

情商培养:人格魅力的基础

戈尔曼教授认为,人的成功,智商指数只占20%,其他因素占到80%,而其他因素包括在情商里面。实践证明,成长早期对儿童进行情商教育,会给他们一生的发展带来深远的利益。一、帮助儿童认识自我,培     

智能时代乡村教师研修质量监测：技术逻辑、实践困境与推进策略

随着人工智能与教育教学的深度融合，智能时代乡村教师研修质量监测如何实现智能化转型成为热点议题。对此，文章首先梳理了乡村教师研修质量监测的变革历程；接着，文章从度量、空间、反馈、管理四个层面阐释了智能时代乡村教师研修质量监测的技术逻辑；随后，文章依托此技术逻辑，从上述四个层面阐释了智能时代乡村教师研修质量监测的实践困境；最后，文章从标准规范、空间设计、精准反馈、信息治理四个方面提出智能时代乡村教师研修质量监测的推进策略。文章的研究有助于突破乡村教师研修质量监测的实践困境，使乡村教师研修质量监测顺应智能时代的教育变革趋势，并为推进乡村教师研修的高质量发展提供借鉴。     

教学中如何实现智能转化

教师智能移化为学生智能，这是从古至今一切从教者的愿望。但是，在实现转化的过程中，有人取顺势，有人取逆势；有人事倍而功半，有人却轻得而易取，本文就此话题予以阐述。     

教育的根本——怎样教会学生做人

在新《中小学教师职业道德规范》中指出教师的育人职责．强调教师作为“人类灵魂工程师”的职业特点和特殊责任。对于受教育者来说。重要的不在于能否“成才”．而在于能否“成人”。我非常认同这种观点。学校一定要树立新的“育人”观念。不但要强调传授系统科学知识的重要性．而且更要注重发展学生智能。     

培养学习兴趣,发展学生智能

学习兴趣是学生学好某一学科的关键,而兴趣教育又是发展学生智能的重要一环,怎样培养学生的数学学习兴趣,发展学生的智能？下面谈谈我的看法。