山不过来 我就过去

世上本无什么移山之术,唯一能移山的方法就是:山不过来,我就过去.现实世界中有太多的事情就像"大山"一样,是我们无法改变的,或至少是暂时无法改变的."移山大法"启示人们,如果我们无法改变事情,我们就改变自己.如果别人不喜欢自己,那是因为我们还不够让人喜欢.如果无法说服他人,那是因为我们还不具备     

我来了

我只记得在你乌黑的眼睛里掠过的、热情的影子因为我暂时忘记了我自己,我来了。可是,抬起你的眼睛吧,让我看看眼睛里是否滞留着往日的影子,     

树洞暂时关闭

正账号:人人网主页清华树洞,又名"THU树洞"描述:清华同学匿名发布信息的平台,它让全校同学都能听到各自的秘密,号称清华同学的留言板。2013年创建,已有关注者14648,2013年12月11日14点38分,THU树洞留言:树洞暂时关闭。     

课堂教学中如何帮助学生历史知识记忆

正文科知识的学习,离不开适当的记忆。要想提高历史课堂教学水平,帮助学生增强记忆力是重要的一环。众所周知,记忆力的产生,是由于客观事物对人的感官的作用,再传入大脑,引起大脑皮层兴奋活动,形成一定的暂时神经联系,这种联系在大脑皮层上保存下来,便产生了记忆。本文试从心理学和教育学角度出发,结合自身教学实践,加以思考,在培养学生记忆能力方面得到点启示。现就教学工作中的一些事例谈谈体会和心得。一、激发学生学习历史的兴趣是前提条件在中学历史教学中,学生对你所讲的知识感兴趣或者     

农民下岗

工人下岗，农民也下岗。在一些经济相对发达的沿海地区．由于不加节制地造城、造镇“运动”．迫使一部分农民因此失去了生活的基本依靠——土地。在“加快发展”的口号下．失去土地的农民脸庞上的愁云，为轰轰烈烈的城镇化热浪所暂时掩盖。     

重新审视“课堂小结”

课堂小结是教学环节中不可或缺的一个环节,这是老师们的共识,但大多数老师都没有体会到它的重要性,没有认真设计这一环节,对这一环节不以为然,漠然置之.一、做明眼人,当前课堂小结的现状分析现状一课堂小结给学生留的思考时间不够.有位老师上分数除法这节课,老师用了很多种方法来证明“一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数”这个结论.最后小结时,老师把之前做在PPT上的几种证明方法缩小后一一重现,时间很短.     

笑对人生

面对误解和仇恨一笑而过,是一种坦然、宽容;面对赞扬和激励一笑而过,是一种谦虚、清醒;面对失败和挫折一笑而过,是一种自信、乐观。这一切的不如意都是暂时的,只要你     

中国星际2只是暂时跌倒

当我看见这期封面的时候,悲伤的感觉油然而生.这并不是因为咱们星际2的国手们不努力,在比赛中屡战屡败,这也并不是因为咱们已经对星际2幻想的泡沫破碎而伤心.我最难过的是,在看到了画面的几个人后,发现奋斗在中国职业第一线的人尽然还是那几个人.中国电子竞技发展速度虽然步履蹒跚,但在中国毕竟也有10多个年头了.但为什么就是过了这么长的时间,几乎没有任何新人的出现呢?     

用爱心和耐心奏响转化后进生工作的乐章

所谓后进生,我认为指两种学生,一种是学习上暂时落后的学生,另一种则是思想上暂时落后的学生。后进生的特点是,他们大多承受着巨大的心理压力,总觉得同学瞧不上、老师不重视他们。他们仿佛是久经干旱的小苗,渴望着老师特别是班主任的关爱。然而,我们往往把过多的关注     

变电站微机装置过电压保护

由多种原因引起的设备过电压是现代化变电站微机保护系统的主要威胁。本文就变电站中由过电压的情况引起微机保护装置损坏的现象和原因予以分析,并对保护措施进行阐述,希望能为以后的微机保护装置的过电压保护提供参考。