课外补习真头疼

大家好,本期话题是课外初习的烦恼。一提到这个问题,同学们的议论可真不少。大多数人印象最深刻的还是补课的痛苦经历,也有不同学提出了理性的看法,下面请让小编来一一盘点:     

暑期的阅读计划

盼望已久的暑假真的就这么来了,准备和宝宝一起做些什么？去某一个心怡的地方旅行,还是去外婆家过一段无拘无束的日子？……种种计划里,有没有想到一本本精彩的图画书会让这个暑期更加丰富。     

数字校园建设各方力量不可或缺

笔者暑期有幸参加了“第二届全国中小学校长信息化领导力和数字化校园发展高峰论坛”,时至今日,各方关于数字校园建设和应用的真知灼见依然余音绕梁,让本人受益匪浅。从中我感受到数字校园是一项立体的系统工程,     

“跨省补课”当严查

禁补令年年发,暑期违法补课年年有。山东武城二中被曝教师组织400名学生到河北故城县补习。对此,武城教育局称教师去河北办班,教育局鞭长莫及,而河北故城则表示无力监管山东来的学校和教师。我们相信,此次发生于山东与河北的跨省补课,是教育新闻中的极     

也谈小学、中学乃至大学的补课

由于量的评价形式的存在,教育的唯文化化,从小学到大学,“补课”司空见惯,为什么补？补什么？怎么补？每个阶段应该注意些什么,本文对这些问题进行了探讨。     

安徽省图书资料专业技术人员暑期高级业务培训班在合肥举办

为深入贯彻落实《关于印发〈安徽省专业技术人员继续教育实施意见〉的通知》（皖人发[2001]30号）文件精神,提高我省广大图书馆员的专业学术水平和创新能力,适应信息时代图书馆发展的要求,安徽省高校图工委受省人事厅和文化厅委托,于2011年7月10—16日在安徽大学逸夫图书馆成功举办了全省图书资料专业技术人员高级业务培训班。我委特聘请南京大学信息管理系叶继元、郑建明、徐雁等三位国内知名图情专家、博导,为学员分别讲授《信息资源建设》、《图书馆学理论与方法》和《馆藏文献的全面搜集和读者工作的文化创意》三门课程。     

让暑期集训成为共同的期待

大力加强教师培训,是贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的一项重要举措,是深入实施素质教育、全面提高教育质量的必然要求,也是广大中小学教师专业化成长的内在需求。组织全县教育工作者在暑期进行集中培训,已成为县级教育行政部门一项意义重大的常规工作,     

由小学生补课现状看家长学历在小学生家庭教育中的重要性

家庭教育是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。家庭教育对人的一生影响最深,它直接或者间接地影响一个人人生目标的实现。家长作为家庭教育的主要实施者,其学历在家庭教育中的重要性体现在什么地方呢?本文在调查和了解江苏省城市与农村小学生补课现状的基础上,认真解析小学生家长学历对小学生家庭教育的重要性。     

暑期研修促进教师专业发展

<正>2013年8月,我参加了南通市暑期教师全员培训,并有幸担任海安县高中化学班的班级辅导员。在暑期研修过程中,我向学科专家学习,组织班级化学教师进行交流,深刻地认识到暑期研修是促进教师专业发展的一个重要平台。一、以教学资源为平台的看课评课——教师专业发展的推进剂这次研修的资源库为我们准备了优质资源,特别是四位名师的教学观摩课,让我们有了向名师学习的机会。董金水老师执教《二氧化硫性质探究》时,注重落实学生     

德国“双元制”模式对暑期培训生职业教育的启示

随着我国经济社会的发展,职业教育受到越来越多的重视。工学结合是高等职业教育改革和发展的方向。暑期培训生职业教育很有必要。德国成功的"双元制"职业教育对暑期培训生职业教育有一定借鉴意义。