电磁感应透明物理机制的解释

利用半经典理论,以A型三能级原子系统为例,研究了电磁感应透明的物理机制．通过暗态、缀饰态和密度矩阵方程三种理论,解释了当激光场与原子系统相互作用时,原子在光场诱导的跃迁通道间发生量子相干效应是出现电磁感应透明的原因．     

也谈正确理解“重新建立个人所有制”——与王成稼同志商榷

本文认为,马克思说的个人所有制指的是联合的社会的个人对生产资料的占有关系;劳动者私有制——资本主义私有制——联合的社会的个人所有制,这三者的相继更替,是按照否定的否定的规律完成的过程;恩格斯对个人所有制的解释与马克思的思想实质上是一致的;马克思关于重建个人所有制的思想对于认识全民所有制的实质,正确进行国有制的改革具有重大意义。文章不同意将重建个人所有制解释为重建消费品的个人所有制的观点,也否定了“国有财产个人化”的错误主张。     

关于《也说“是”字句》一文中的两个问题

本文讨论了两个问题：一是认为在对“是……的”句传统的两分法（甲、乙）之处,还应新增一类丙,即是（动）＋动子形式（包括单句和复句）＋的（表“已然”的“语助”）,丙类兼有甲、乙丙式的特点;二是认为用否定形式来说明“是”的词性的方法行不通。     

再论暗物质、可能的暗能量与引力子/波——从宇宙微波背景辐射B模偏振之发现的物理学意义谈起

(1)论述了以宇宙大部分星系合并成的重力真空星的类似局部暴涨解释了宇宙加速膨胀的可能暗能量的高比例之源;也因此,哈佛-史密森天体物理学中心等BICEP2望远镜发现的宇宙微波背景辐射的B模式偏振信号,无论作为"宇宙暴涨的确凿证据",还是作为引力波的宇宙原初证据,均不一定成立的;其更大的可能性是宇宙暴涨与上述的类似局部暴涨的引力波叠加作用的结果。(2)论述了美国费米国家加速器实验室CDF2008年发现的疑似暗物质的标准模型之外的新粒子,可能是已有的Ω粒子。(3)BICEP2望远镜的前述发现有力地支持引力子的单手性,为中国本文作者2012年提出的左旋中微子(中微子震荡不足以证明其非零质量)与引力子可能的一致性提供进一步的佐证,为4种力的广义统一提供新的可能性。     

分层教学 让学生扬起自信的风帆

苏霍姆林斯基曾说过：＂只有在学习上获得成功,产生鼓舞的地方,才会出现兴趣。＂虽然我们说失败乃成功之母,但屡遭失败容易导致学生对自身能力产生怀疑,形成自我否定的心理,不敢面对困难,认为＂我不行＂。在课堂教学中,教师要想方设法让每一位学生都能获得成功,从而激发、鼓励学生,     

浅谈“部分否定”与“全部否定”

初中英语教材中已学过了各种时态及其它们的否定形式,但是在老师讲授部分否定和全部否定时,同学们还是懂非懂。在此,对"部分否定"和"全部否定"作一下简单的分析。     

煤矿暗立井提升系统安装的探讨

煤矿井下暗立井提升系统安装相当于煤矿副井提升系统安装,包含提升机安装、井筒装备安装、提升设施安装、井口设备安装、井底设备安装共五个单位工程。本文介绍了暗立井提升系统各单位工程安装的施工工艺和施工方法,采用平行施工方案、工作盘改吊架、吹氧融钢法等新技术,缩短了暗井建设的工期、有效地保证施工安全,提高了企业效益。     

不可妄下消极判断

有人说,人生是一道判断题,判断对了,你就容易成功;判断错了,你就肯定失败。其实,高考复习也可以说是一道判断题,许多考生都能够进行积极的判断,因而复习的成效往往非常显著。但是,也有一部分考生,喜欢作出一些消极的判断,结果总是让自己陷入苦恼的困境,或者常常体验失败的情感。下面几个消极判断,就是一些同学常常念叨的,本文列举出来加以分析,希望给大家一些积极的建议。     

时间概念的错误与把关

如果说2月份是30天,你肯定会予以否定;如果一篇文章中叙述：“2月30日,封山期进人154天。”你能发现什么?有些编辑的确忽视了。其实,这段引文选自《生命的火种》一文。该文原载于《劳动报》,后被《青年文摘》杂志摘录。两次刊登,都以2月份是30天的面孔出现,这不能不引起编辑的警觉。编辑应该对易错的时间概念加以认识,剖析错因,以便编审过程中严格把关,防患于未然,本文想就此方面做一些工作。