世纪回眸：陶学的由来和走向

二十世纪以来，我国学者运用不同的理论工具、思维角度和文艺观念，研究陶渊明的思想和艺术，努力将陶渊明的智慧和创造溶进现代文明，具有科学形态的陶渊明研究逐渐定型，直至发展成为一项专门的中国古典文学的分支学科－－陶学。本文就陶学的由来和走向作了详细的阐述。     

看板

蕾切尔·薇兹露脸《谍影重重4》7月中旬,电影《谍影重重4:伯恩的遗产》预告片Live Longer曝光。干净快速的剪辑,各种爆破、搏斗与枪战的火爆镜头,好莱坞女星蕾切尔·薇兹在片中饰演的Marta一角多次出现。薇兹出生在伦敦,曾凭电影《不朽的园丁》获得奥斯卡最佳女配角。     

户外写生

4月6日,河南许昌学院美术系组织大学生到许昌市鄢陵县南坞乡清流河畔蟠桃园开展主题为"画里画外桃花源"实践写生活动。近年来,许昌学院注重培养学生创新意识和动手实践能力,坚持组织大学生开展社会实践活动,让大学生在社会实践中开拓视野,增长才干。     

找寻教育“桃花源”

转眼间,16个教育春秋在我的指尖悄悄溜走。不知从哪一天开始,一种强烈的职业倦怠感。我不禁困惑随之而来：是否人生到了一定的阶段,就会突然没了方向？不单单我一个,我身边的朋友也产生了这样的感觉。每日没完没了地上课、批改作业,没完没了地应对各种教学检查,这些,构成了教师今天的累……     

尝试错误,巧妙点拨

"教学有法,但教无定法",作为教学百花园中小花之一的"尝试错误"教学法,也应在语文教学园地里占有一席之地。"尝试错误"教学法是教师以逆向思维的角度切入教学,教师有意给学生设计错误的思路、答案,人为地设置一些思维"陷阱",从而激发学     

打造教育“桃花源”

在中原的淇滨大地上,有一所美丽而充满活力的小学——鹤壁市桃源小学（以下简称＂桃源小学＂）。她的名字很容易让人想起陶渊明为人们描绘的理想境界,想到春光里桃花烂漫相映红的明媚,想起桃李满天下的欣慰。正是怀着如此美好的遐想和憧憬,桃源小学自1999年建校开始,就确立了自己的办学理想：高擎德育理想之旗,把桃源小学打造成教育的＂桃花源＂。     

由《桃花源记》中的两种逻辑说起

本文通过《桃花源记》中的两种逻辑了解了"外人"的意思,进而分析出桃花源内与源外有什么异同,桃花源中的人为什么要避秦,渔人、太守、刘子骥等人的代表意义,最后得出"秦"实际上就是暗指"东晋",陶渊明不做官正是对当时社会的一种否定。     

基于《桃花源诗并序》评述陶渊明的理想美

人总是因拥有理想而积极乐观地面对生活。在东晋末期南朝宋初时期,陶渊明面对社会的黑暗、官场的腐败,不与世俗同流合污,隐居田园。当时的人民过着水深火热的生活,面对这种现状,陶渊明也无可奈何,只好归隐田园。由于他长期生活在田园中,亲自耕田实践,构造出了他心目中的理想社会——桃花源。陶渊明所描绘的桃花源,人们生活安定富庶,没有战争,无忧无虑。他借鉴了老子等哲人们的社会理想,并根据自己对社会的理想,把先前哲人的某些理想社会和自己的理想社会相结合,构造成一个蕴含深厚底蕴的"乐土"文化传统,并显示出具有那个时代的新特点,是古代人们对美好生活的向往和和平安定的追求。这是历史发展的必然性,人类向往美好和谐的社会,并且坚定不移地朝着美好和谐的社会走去。     

戏剧《暗恋桃花源》的审美效果之成因

《暗恋桃花源》的戏剧性审美效果可以概括为"带泪的谑笑",之所以产生这样的审美效果不是因为陌生化,还因为编剧和导演赖声川有意突破悲剧、喜剧的界限,运用解构的手法揭示出人生本质的虚无,通过忘我的净化消解悲喜,达到对人生的参悟。