解读《在流放地》中的理性与非理性

《在流放地》以完全现实主义的手法书写，是一篇意义多元的小说。在流放地，极度残酷的司法程序将人性扭曲，人们对暴力的痴迷，对权力的敬仰，对刑罚表演的热衷，以及对刑罚机器的顶礼膜拜达到了无以附加的地步。随着时间的推移，理性与非理性的观念开始碰撞，流放地的人们也开始选择不同的出路。     

享受诗词言语的魅力

<正>微课是微型课程的简称,它是以微型教学视频为主要载体,教师针对某个知识点或教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型在线网络视频课程。1.微课的构成。微课(程)的资源基本构成可以用"非常4+1"来概括。"1"是微课的最核心资源:一段精彩的教学视频(一般为5分钟左右,最长不宜超过10     

除夕一日

2月11日除夕,我选择了和父母视频度新年,虽然不能回家,但我可以在线上与家人团圆。当天我起得很早,毕竟新的一年要开个好头。     

计算机多媒体技术的发展概况

新世纪的发展，离不开计算机的发展和推动。近年来，多媒体技术的发展更是突飞猛进，凭借着自身的优势牢牢占据着尖端科技领域，并且受到广泛的关注和应用。     

让学习无处不在

网络视频公开课引发了业界对教育资源开放共享的思考。随着信息技术的发展,未来的教育将走出校园,面向社会。     

视频传播在大学生群体中的新形态——以合肥大学城学生群为例

当代大学生,其主体主要是90后,他们是互联网中的原居民,互联网的出现使得视频传播在大学生群体中有了新形态的变化,那么这种新形态主要体现在哪些方面,通过什么形式表现出来;当代大学生在获取视频过程中又表现出哪些偏好,视频信息对他们的生活和学习产生了多大的影响?本文以合肥大学城学生群为研究对象,对这些问题展开调研和探讨。     

UGC模式下移动短视频的融合发展路径

网络技术的发展推动智能终端的普及和数据传输边际成本的降低,依托我国巨大的网民红利,国内移动短视频平台强势登场,拉开移动短视频社交的序幕。移动短视频提供给用户全新的视频制作体验,满足了用户的个性化需求,并营造了新形式的舆论场和内容经济,但盈利模式依旧不明晰,留存用户成本高,流量费用高昂。本文对UGC进行了界定,梳理了移动短视频的特征和发展历程,通过对移动短视频发展规律和特色的分析,提出UGC模式下移动短视频发展屏障的解决对策和未来发展可行性建议。     

浅谈新华社新闻报道中的禁用词的社会认同及其影响

本文从《新华社新闻报道中的禁用词(第一批)》中的社会生活类禁用词中体现出的语言暴力入手,试图从社会语言学的角度说明社会生活中的语言暴力所体现出来的社会认同及其影响。