《小溪流》故事作文版征稿要求

当当当!新年的钟声已经敲响。你在新的一年里是否又有了新的进步呢?《小溪流》可是在新的一年里又有了新变化哦!除了延续以往的一些经典栏目之外,我们开设了几个新栏目,欢迎大家投稿哦!     

樊增祥词简论

在清末民初的诗坛和词坛上,只要提到湖北的樊增祥,那可是无人不知,无人不晓。樊增祥(1846—1931年),字嘉父,号云门、樊山,又号天琴,别署天琴老人,湖北恩施人。出身武官之家。幼聪慧颖悟,勤奋好学。少时即有文名。后游京师,出张之洞、李慈铭门下,得恩师指点门径,文名更盛。光绪三年(1877年)进士,累官     

浅谈新韩国语能力考试题型变化及备考应试方法

由于全球范围内韩语学习热持续不减,作为评价韩语水平的权威性考试——韩国语能力考试为了与国际语言考试接轨做出了新的改变。本文通过阐述并分析新TOPIK在题目设置和题型等各个方面的实际情况和新变化,对改革后的新TOPIK分科目介绍一些备考和应试方面的方法和技巧。     

关于实验“探究小车速度随时间变化规律”的几点讨论

普通高中课程标准实验教科书《物理必修1》(人教版),第一章第二节《探究小车速度随时间变化的规律》中,是应用速度时间图像,借助于打点计时器来研究匀变速直线运动规律的。但在查阅资料的过程中     

以正面报道营造良好的舆论环境

任何社会、任何事物都有一对主要矛盾,都有其两面,即正面和负面。笔者认为正面是我们当今社会的主体、主流、光明面及其发展变化的规律,而负面就是消极     

追求课堂美感的哲学方法

课堂教学中的“美感”，从本质上讲，是教师依靠教学艺术手段促进学生情感、认识、意志等方面的心理变化，使学生的非智力因素在学习中起到积极作用的心理感受。成功高效的课堂教学必须给学生以美感，让学生在美的气氛里愉悦地完成学习任务，     

由"大纲"到"课标":中小学体育教学大纲的变化与发展研究

本课题结合自己的探究学习,从大纲到课标这一问题视角,以建国以来体育教学大纲(其中不含1966-1977年期间的),为主要历史发展线索;运用文献资料法、历史研究法,逻辑分析法等,对50多年来我国近现代体育课程的发展变化过程进行描述和分析,并在此基础上,探讨总结大纲的变化对体育教学所产生的影响。     

定位“能力为重”教学常态巨变

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对中小学教学有新的定位要求,纲要在战略主题中提出三个坚持,即坚持德育为先坚持能力为重坚持全面发展。这样的定位意味着今后的教学取向将发生重大扭转,日常的教学样态将发生重大变化。能力为重是相对于什么而提出的?反观我们的教学,实际上是在以什么为     

《小溪流》故事作文版征稿要求

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高中数学函数教学渗透数学思想方法分析

在高中数学教学中，函数是构建整个高中数学体系的主要“成分”．在高中的教学中，函数是最为基础的概念，在高中数学中起到横向联系和纽带的作用，而函数是以一种运动变化、相依的关系表现出来的，也就是以一种状态确定地刻画另一种状态过渡到研究变化过程的思想方法．高中数学教学中，