通化师范学院学人——邹向群教授

邹向群,1959年生,男,汉族,吉林省东丰县人。1987年7月毕业于吉林师范大学（原四平师范学院）政治系。自1981年他在通化师范学院工作以来,先后担任过政治辅导员、团委副书记、宣传部副部长、党办主任、组织部长兼统战部长、纪委书记等职务,现任通化师范学院党委副书记,吉林省高校德育研究会理事。     

成都大学师范学院

成都大学师范学院是学校规模最大的学院之一,由原成都教育学院、成都师范学校合并而成,办学历史已逾百年。学院以高质量的小学教师培养和中小学校长、教师培训享誉全川,是教育部批准的国家级骨干教师培训基地,被四川省教育厅和成都市教育局列为四川省和成都市中小学教师继续教育培训中心,成都市干部系统培训中心。形成了教师教育职前职后一体化办学的特色。     

征稿启事

《绵阳师范学院学报》（月刊）是由四川省教育厅主管、绵阳师范学院主办的省级综合性学术理论刊物,为《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、国家级火炬计划项目中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计刊源期刊、万方数据数字化期刊群全文上网期刊、《中国科技期刊数据库》原文收录期刊、中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊。     

李南研究馆员

李南,女,1957年5月出生,四川南溪人,中共党员,文学学士,研究馆员。先后担任图书馆情报部主任、流通部主任、文献检索与利用课教研室主任、工会主席和图书馆直属党支部组织委员。现任内江师范学院图书馆文检课教研室主任,四川省科技情报学会会员。     

《喀什师范学院学报》征稿简则

《喀什师范学院学报》（双月刊）系喀什师范学院主办的综合性学术期刊,国内外公开发行。本刊已加入“中国期刊网”和“万方数据一数字化期刊群”和《中文科技期刊数据库》等学术期刊数据库,被《中国学术期刊（光盘版）》、“中国期刊网”和“万方数据一数字化期刊群”和《中文科技期刊数据库》等全文收录;主要刊登政治、经济、法律、哲学、历史、宗教、文学、语言、艺术,     

网络条件下升格师范学院图书馆馆藏建设初探

以乐山师范学院图书馆为例谈合并升格为本科后师范院校图书馆馆藏建设的现状与思路:在正确的馆藏建设指导思想下,制定科学合理的馆藏规划方案,调整藏书结构,处理好现实馆藏与虚拟馆藏的关系,建立符合本校发展实际的馆藏体系。     

玉溪师范学院篮球裁判员临场能力研究分析--以玉溪师范学院2014级至2016级学生裁判为例

本文通过阅读文献、田野调查法和访谈法,对玉溪师范学院体育学院篮球裁判协会学生裁判员的现状进行调查分析与研究,进行了对2014级至2016级篮球学生裁判员临场能力分析,使学生提高对于篮球裁判的理解与认识,从而提升篮球裁判初学者的执裁能力,培养更多优秀的篮球裁判员,促进玉溪师范学院篮球裁判协会的发展,玉溪师范学院篮球裁判协会首先是管理体系还不够完善,理论培训课程过少,成员男女比例失调,缺少女学生裁判员;其次是学生裁判员理论知识还不扎实,参加的大型比赛相对较少。     

《湖南第一师范学院学报》重要选题指南

1．马列主义教育理论研究 2．毛泽东、邓小平教育思想研究 3．中国特色社会主义教育理论体系研究 4．新课程改革理论及实践研究     

长春师范学院

长春师范学院坐落在美丽的北国春城——长春,是一所具有硕士学位授予权的教学型多科性师范院校,是吉林省重要的基础教育师资及应用型高级专门人才培养基地。学校始建于1958年,时名长春师范专科学校,1963年易名为长春师范学校,1981年更名为长春师范学院,1986年起隶属中国有色     

新工科背景下地方本科高校专业集群化发展的探索与实践——以河北民族师范学院大数据专业集群建设为例

在"新工科"工程教育理念的影响下,地方本科高校以培养复合型、应用型人才为己任,加快转型发展的步伐。以产教融合为驱动,以面向现代产业集群需求、优势资源集聚为特征的专业集群建设成为越来越多地方本科高校人才培养模式改革的战略选择。基于河北民族师范学院大数据专业集群建设的探索与实践,为新工科建设背景下专业集群建设提供经验借鉴。