园丁新解

校园里的花工们正忙着修剪花草——整枝、疏叶、造型,校园里遍地都是废弃的枝叶。看到这些,不由得使我想起了我们对学生的教育。从某种意义上说,我们对学生的教育不就像这花工的工作一样吗?花工和教师都有一种让世界变得更美好的心愿,都有一个令人尊敬的名字——园丁,工作的目的都是对那些我们认为不良的对象进行修剪、改造,使他们变得造型优美或整齐划一。     

中国画线描与线型思维--从线描与线型出发兼谈石涛"一画"论

中国画线描植根于中华民族的族群心理,体现为一种生命气象的符号表达,是一种“道法自然”的中国文化精神的体现。中国人在以线条描绘的艺术实践中形成了线型思维的模式,它构筑了中国画艺术大厦的基本框架。这是中国画的“众有之本,万象之根”,中国画的根本属性就建立在这个“一以贯之”的大道之上。     

“家具造型设计”课程教学改革与探索

本文在分析家具造型设计课程内涵特点与教学现状基础上,研究总结出从多方面进行家具造型设计课程改革的途径和方法,包括更新教学内容、改革教学方法、优化考核形式与强化教学实践等,强调教学过程中的动态管理,以期通过多途径切实提升家具造型设计课程的教学质量,提高学生家具造型设计的动手与创新能力。     

浅谈动画专业学生的角色造型能力的培养

在动画艺术风格日趋多样化的今天,动画师所做最频繁的仍是“角色”相关的工作.因此,对动画专业学生角色造型能力的培养应该成为大学动画专业素描课程的重点——实际上这也是一个难点.由于动画师所从事造型工作的内容与要求、方式与风格具有一定规律,通过对其进行归纳、分析、总结并结合课堂教学实践经验,我们可以制订一套即符合大学教学规律又满足社会对动画师专业能力需求的科学、高效的素描教学体系.实践表明该教学体系能够很好的解决动画专业对学生角色造型能力的众多需求.     

Parametric design of a part with free-form surfaces

INTRODUCTION A 3D solid model is used in various processes such as design, engineering evaluation, drafting, manufacturing, and so on. It is a time-consuming and skill-required job to create a complicated 3D solid model. Most commercial CAD tools support func- tions to generate engineering drawings from solid models automatically. However, adjusting layouts, dimensioning, and inserting annotations are required and they are tedious and time-consuming work. Most current CAD/CAM/CAE so…     

水墨写意画造型特点分析

中国画的造型方式有别于其他画种,既不追求绝对的写实,又不主张脱离真实物象的过分夸张变形,而是力求在尊重客观对象的基础上,对形象进行适当的处理,使所表现的形象更加符合画家的主观意图,更加生动,更具表现力。“意象造型”是水墨写意画所采用的基本造型手段,也是中国画造型的显著特征。     

谈对王蒙山水画《青卞隐居图》中用线的理解

通过对王蒙的《青卞隐居图》笔墨绘画技法的研究,着重对《青卞隐居图》用线的分析理解。     

S_1~4中具有零Gauss-Kronecker曲率的极大超曲面

构造了de Sitter空间S1中的一类具有零Gauss-Kronecker曲率的极大超曲面,它们是双曲空间H4中一类极小浸入曲面ξ:V→H 4的"Polar Map"像。     

综论傅抱石人物画的造型及笔墨

傅抱石在传统的美学观念上建立起来的造型方法和笔墨技巧,塑造出了高古典雅的中国人物画。他的人物画造型夸张洗练,着重气韵传神,笔墨语言新颖、独特,潇洒灵动,善于把水、墨、色融为一体。他将山水画法融合到人物画创作中,画面意境深邃,令人陶醉,使观者仿佛可与这些画中古人共游。     

《动物的脸》教学设计

本课为“人美版”美术教材第9册第7课,属于“造型表现”领域中的中国画课。在以前的美术课当中,同学们对中国画（彩墨）已经有了一定的了解,本课目的是引导学生根据不同动物脸部的特征,用彩墨的形式来表现,从而加深学生对中国画这种古老的创作方法的理解。同时这节课的内容比较适合开展生命教育（环保教育）。通过对动物的观察了解,进而升华到对动物和大自然的喜爱、保护,从而增强学生的环保意识。