浅谈如何培养中学生英语交际能力

通过分析提高中学生英语交际能力的原因,从抓发音,培养兴趣,增加交流机会以及课堂教学这几方面展开对如何提高中学生外语交际能力进行讨论。     

校运会,有备而来,满载而归

学校每年会举行一次校运会,校运会是培养学生奋发向上、遵守纪律、集体精神等品质的绝好机会。每个班级借助校运会的契机,促进班级发展,并且取得理想的体育成绩,还是有一些技巧可循的。在刚刚结束的秋季校运会上,我班以"在校运会中取得好成绩"为目标,以"班荣我荣,奉献力量"为抓手,以"我运动,我健康,我快乐,我成长"为主题,又实现了预期的目标。现在和大家分享我们在筹备过程中和校运会进行中的具体操作,希望能够起到抛砖引玉的作用。     

百万富翁Ⅲ(80)

从那天以后,我就暂时没有进行过试探性交易,哪怕是用很少量的资金。我也很想适当的休息一下了,使得紧绷的神经适当得到松弛,这不是说我在刻意的逃避市场,而是市场似乎已经不给我和大多数普通股民们生存的机会了。上证指数在2400点都没有买盘,那么究竟是2300点还是2200点市场才会真正见底?带着这样疑问,郁闷之极     

欲向上 先下蹲

目前的大盘是欲向上,必须得先做下蹲的动作,否则,市场就没办法产生行情。而且,机会也都是跌出来的,现在不跌,那么后面根本就没有什么持续性的盈利机会。     

求职时如何巧问薪酬

到公司或企业求职时,工资、福利、待遇是求职者非常关心的事。货比三家是做买卖的基本原则,人才择业,实际上就是推销自己的过程,从某种意义上说,也是一种买卖,也应当货比三家,从而找到最能体现自我价值的发展机会。     

做个“懒”老师,让班级管理“活”起来

我就是想锻炼每个孩子,让孩子们感觉到机会是留给有准备的人,只有自己努力争取,才会获得能获得的。天下事有难易乎?为之则难者亦易矣,不为则易者亦难矣。面对正在成长中的孩子出现的问题,我能做到的就是尽己所能给孩子们创造机会,提供锻炼孩子的理由,只有孩子们成长了,我才能"乐享教学生活的幸福"。     

和时间一起醒来

<正>图书馆门口有一台咖啡贩卖机,每次读书中间休息的时候,就走出来,投硬币,接一杯温热的咖啡,舌尖初碰有些烫,滚到喉咙就刚刚好,其实就是那种速溶咖啡的味道。图书馆里永远弥漫着陈旧的气味,我端着纸杯站在机器旁边,整个口腔弥漫着咖啡和植物奶脂混合后的香气,有点甜腻,特别解乏。多年后想起读书的时光,偏爱那个图书馆完全是因为门口有一台咖啡机,可以有那么短暂的时光站在旁边。     

渡船

正嘻嘻和他的同学准备到离姑姑家不远的大山上去拍摄雪景。姑姑的家在一条大河的对岸,虽然是冬季,河水却丝毫没有结冰的迹象。一路上,他们说说笑笑,非常开心。聪聪说:"河水没有结冰,我们又都不会划船,怎么过河啊?""你放心,也许姑姑已在河边等我们了。"嘻嘻说道。     

英语课堂精彩结尾,为教学点睛——英语结课“五分钟”的约定

《浙江省小学英语教学建议30条》对课堂教学最后"五分钟"的利用做了具体的要求。对照要求,笔者结合自己六年来的英语教学实践,发现通过有效的归纳、整理和反思,学生学习的兴趣更高了,学习的效果更好了,尤其是在潜移默化中,学生良好的学习习惯逐渐养成。从此,笔者便与学生有个"五分钟"的约定。