关于“教师命名法”的建议

报载:海尔集团的车间生产线上挂着一个个小牌子,上面写着“晓玲扳手”、“启明焊枪”、“云燕镜子”等以职工名字命名的革新项目;在攀钢,集团公司把在实践中总结出来的10项技术绝活用工人名字命名为先进操作法推广;上海汽轮机有限公司在厂庆大会上,以攻关人权正中的名字命名了一台价值数千万元的关键设备——“权正中叶根铣”。权威人士分析说,这些做法不仅有助     

连续电阻加载偶极天线的电流分布

在有限长的偶极天线上，采用分布电阻加载法，实现行波电流分布，展宽天线的工作频带，用矩量法解电流积分方程，求出天线上的电流分布。     

ADAMS在动力总成悬置系统能量法解耦中的应用

动力总成悬置系统的设计是整车设计中的重要一环,能量法解耦是动力总成悬置系统设计的重要方法,ADAMS在仿真分析能量分布上有很强的功能。利用ADAMS仿真分析软件,结合一款现有车型的动力总成悬置系统进行优化设计,方便的得到优化结果,并进行实车检验,达到满意的效果。为动力总成悬置系统的设计提供了新思路。     

On-line estimation of concentration parameters in fermentation processes

INTRODUCTION Saccharomycete, closely linked with human life, is the only microbe that has been utilized to the extent of over a million tons in the world, and is one of the modelled biological bacteria mostly used in modern genetic engineering. Since there are no effective online instruments for measuring the production or resultant concentration, which is a very important quality index in fermentation process, soft sensors (Martin, 1997; Tham et al., 1991; Assis and Filho, 2000; Salgad…     

用构造法求数列的通项公式

在数列中除了等差数列和等比数列外．还有很多其它数列，它们的特点是通过数列的递推公式给出，我们恰恰可以根据此递推公式构造出一个新数列，通过求新数列的通项公式或前n项和或前n项积来间接求出原来数列的通项公式，对于不同的递推公式，我们可以采用不同方法构造不同类型的新数列，下面给出几种常见的构造新数列的方法。     

例谈函数解析式的几种求法

以例题说明求函数解析式的配凑法、换元法、待定系数法、消去法、参数方程法、递推法等几种方法，以帮助学生提高解题能力。     

商誉的特性、评估及会计处理

作为一项特殊的无形资产，商誉倍受关注。从商誉的特性和构成因素有，商誉的本质是超额盈利能力，因此，运用割差法评估商誉不妥，采用超额收益资本化法更合理；确认后的商誉与各年获得的超额利润配比进行摊销。     

掠入射法测量棱镜折射率的改进方案

提出掠入射法测量棱镜折射率的改进方案,并通过实验数据与原来的掠入射法进行比较,改进的方案能有效地提高测量棱镜折射率的精度,减小误差。     

学生自我评估法及其在课堂教学中的运用

在应试教育模式的影响下,我国的学生评价强调外在的、统一的评价标准,强调教师的权威性及知识的客观性,而很少关照到学生的主体地位与自身经验。在这种指导思想下的学生评价往往只注重总结性评价,注重对学生的优劣鉴别、等级鉴别及资格鉴别,而对于学生评价的形成性功能鲜有重视     

浅谈转化法在物理教学中的应用

在我们的物理学习中,许多学生在学习物理这门学科后,都有这样一个共同的认识,认为物理学概念抽象,难以去理解物理学当中所蕴含的一些物理意义。一些物理过程较为繁琐,因此掌握有效研究物理问题的方法就显得尤为重要,而通常使用到的方法有:控制变量法、对比法、等效替代法、推理法、转化法等。今天笔者将着重探讨转化法在中学物理教学中的应用研究,从物理学的声学、能量、电学几个方面去探讨转化法在物理教学中的实际运用,知道转化法在物理教学中带来的轻松便利,并逐步认识到转化法对我们的物理课程学习和物理实验大有裨益。