基于经济学原理的班级管理方略

“三分技术,七分管理”,这句话不仅形象地说明了技术和管理的关系,而且充分描述了管理的地位。国外大量的统计资料表明:在倒闭的企业中约有30%是技术层面的原因造成的,而70%缘于管理不善和管理者的低能。与此相应的是,美国《投资者》杂志多年研究发现,成功的企业管理者都有着较     

有关凸透镜成像规律的试题研究

为了帮助学生准确地掌握凸透镜成像的规律及其应用这一知识点，本文从习题的分类和习题的详细解析入手，空间立体阐述凸透镜成像的内涵．培养和提高学生的逻辑推理能力和分析问题能力．     

语言模因的认知推理

本文从人类认知的角度对语言中的模因现象进行探讨.模因是基于人类认知的一种语言活动,它是语言的一种模仿和复制.本文分别从词汇、句子和语篇这三个层面并结合认知理论探讨语言中的模因现象.在模因的作用下,被复制的不仅是语言本身,从某种程度上说我们的思维同样得到复制.这一复制的实现都是以人类认知为基础的,所以任何语言的活动都与我们的认知紧密相连.     

机制设计理论与设计过程综述

主要围绕机制设计理论中的目标确定、激励相容、显示原理、实施理论及机制设计的过程进行综述，为机制设计提供一个理论框架，促使机制设计过程的规范化、科学化．     

标准化视域下图书馆现代化建设问题探析

把标准化原理与图书馆的管理相结合,将会对图书馆的现代化建设起到巨大的推动作用.本文将阐述标准化的定义、实质、基本原理及作用,并探讨怎样运用标准化原理促进图书馆的现代化建设.     

关联规则挖掘在教师课堂教学评估中的应用

本文介绍了关联规则挖掘的概念、实现过程及其在教师教学质量评估方面的应用.     

关于“教后反思”的理性思考

近些年＂教后反思＂作为中小学教学和教学管理的一项内容,已经被越来越多的学校广泛采纳,在一些学校里,＂教后反思＂已经被纳入对教师考核的一项指标。顾名思义,教学反思就是教师对当天或近一时期教学方法、教学内容、受教育者对教学内容接收状况的自我检讨和自我评价,通过＂自我反省＂,总结成功经验,查找不足,为今后的教学工作奠定良好基础。     

利用守恒关系快速解答化学计算

选取练习中常见的、较复杂的计算题为例,利用原子数目、电子得失、化合价升降、电荷守恒等方法解答相关的计算;简化计算过程,快速解题。     

原理与应用并重——数学与应用数学专业简介

在日常生活中，从天气预报到股票涨落，到处都离不开数学的描述和分析。作为--i＇]建立科学研究基础理论的学问，数学的发展推动了其他自然科学}『匀发展与进步。